小學勞動教育管理制度（精選6篇）

　　管理制度是組織、機構、單位管理的工具，對一定的管理機制、管理原則、管理方法以及管理機構設置的規范。下面是小編收集整理的小學勞動教育管理制度，希望大家喜歡。

　　小學勞動教育管理制度 1

　　1、端正辦學思想，加強思想管理，開好勞動技術教育課。

　　2、在勞動技術教學中加強思想教育，通過實踐，使學生養成良好的勞動習慣。

　　3、安排勞動內容要從學生、學校實際出發，勞動內容與兒童的身心發展特點相適應。

　　4、學校除了抓好勞技課，還要抓好學生的課外勞動鍛煉，培養學生自我管理的`能力，做力所能及的事，并組織參加不計報酬的公益勞動。

　　5、參加社會公益勞動每學期至少二次。

　　6、有條件的學校建立勞動基地，分批分期參加勞動，一般每月至少一次。

　　7、建立衛生包干區，責任到班，責任到人，保持整潔。

　　8、高度重視勞動安全。加強勞動操作規程和使用人事資料

　　小學勞動教育管理制度 2

　　1、學校設立環境衛生工作領導小組，統籌安排全校的環境衛生檢查考評工作。同時明確環境衛生的包干責任范圍和衛生標準，確保日常環境衛生和突擊性環境衛生都有教職工負責。

　　2、學校建立衛生檢查評比制度。各班教室及清潔區的日常衛生由校有關部門組織班級衛生員進行檢查，每天檢查，每周小結，每月評比，全學期衛生評比總分列入班主任及文明班集體的評比。辦公室的日常衛生由值日人員負責檢查、指導與記錄，期末進行必要的考核獎勵。突擊性衛生檢查（如迎檢、節前等的全校性搞衛生），組織有關領導教師進行檢查，并及時公布檢查結果.

　　3、全校教職工都應加強學生衛生習慣的.教育與培養，幫助學生養成文明衛生習慣，以確保墻壁無手腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，使校園真正做凈化和美化。

　　4、教職工應自覺養成良好的衛生習慣，遵守學校的規章制度，做學生的表率。衛生工作是學校一項十分重要的工作，全體教職工要認真重視，同心協力做好。

　　學生個人衛生標準：

　　1、儀容端莊大方，衣著整潔，不穿拖鞋背心上學，隨身帶好手帕或紙巾。

　　2、不留長指甲，不染發，不燙發，不戴首飾，男生不留長發。

　　3、勤洗澡換衣、勤洗頭理發，勤洗手剪指甲，勤刷牙漱口。

　　4、不喝生水，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑包裝袋，不涂污墻壁。

　　5、飯前便后要洗手，不在教室、小店外面邊走邊吃、邊玩邊吃零食或飲料。

　　6、認真做好眼保健操和廣播操，精神飽滿，動作準確。

　　7、不在校園里追逐打鬧，不隨意坐在地上，不玩沙子和泥土。工具的知識教育，加強勞動紀律性，確保勞動安全。

　　小學勞動教育管理制度 3

　　一、專用室內必須有專人管理。未經許可，外人不得擅自動用儀器、設備。

　　二、按配備標準和教學要求，及時申購儀器、設備及材料，保證實驗正常進行。

　　三、儀器、設備入庫，要憑單據及時登賬、編號分類存放，做到賬物相符。

　　四、賬冊實行計算機管理，每年年底調整一次，做到和財務賬賬相符。

　　五、經批準出借的儀器、設備，按出借制度執行。

　　六、經批準報廢報損的儀器、設備，按報廢報損制度執行。

　　七、做好各類儀器、設備的.維修保養工作，保持常用儀器、設備完好無損。

　　八、按實驗聯系單要求，及時做好實驗準備工作。實驗完畢，做好實驗記錄和檔案資料工作。

　　九、保持實驗室、儀器室整潔有序，不準存放其他無關物品。

　　十、做好安全防范工作，下班前關閉水、電、煤總開關和門窗。

　　小學勞動教育管理制度 4

　　1、勞技器材應有專（兼）人員保管，按統一帳號登記造冊，并做到帳物相符。

　　2、各勞技器材應按要求分類存放，保持整潔，使用規范。

　　3、根據各類設備的`特性，做好維修保養工作，保持常用器材完好無損。

　　4、做好器材的借用手續，無特殊情況一般不予出借。

　　5、嚴禁私自占用器材設備。

　　6、購置或報廢物品要立冊登記，如有遺失或損壞要追究當事人賠償。

　　7、課后按要求檢查勞技器材，并整理好放在規定的地方，關好窗鎖好門。

　　8、注意用電安全，落實各項安全措施。

　　小學勞動教育管理制度 5

　　一、學校成立勞動人事爭議調解小組，由工會主席任組長

　　二、充分認識調解工作的重要性和必要性，積極推進學校人事爭議調解組織的建設和工作的'發展，充分發揮勞動人事爭議調解小組的“第一道防線”作用。

　　三、規范和加強勞動人事爭議調解小組的建設。

　　四、勞動人事爭議調解小組的主要任務：調解教職工與學校在人事安排過程中發生的糾紛，預防糾紛激化；通過調解工作宣傳法律、法規和政策，尊重社會公德，遵守勞動法。

　　五、發現矛盾糾紛，應及時調處，做好資料的積累。

　　六、調解小組組長每學期召集一次調解員會議，了解工作情況。

　　七、加強協調配合，扎實推進學校勞動人事爭議調解工作。

　　小學勞動教育管理制度 6

　　1、勞技室是學生勞動實習的'場所，在勞技室上課，應如同其他課一樣，嚴肅紀律，保障課堂正常秩序。

　　2、按時到勞技室上課或參加活動，不遲到，不早退，有事須先請假。

　　3、未經允許不得擅自進入勞技室，勞技室公用的材料、工具，不得私自帶出室外。

　　4、通曉安全規程，貫徹“安全第一”的原則。嚴肅課堂紀律，嚴格按教師或課本規定操作程序去操作，上課時禁止用手中器材相互嬉鬧，防止意外事故發生。

　　5、勞動實踐中，要動腦動手，手腦并用，將理論知識應用于實踐中去，培養實際操作能力。

　　6、積極探索，大膽創新，做出有特色有個性的勞動成果。

　　7、保持室內安靜，操作中不大聲喧嘩，不隨便走動，有事應舉手發言。

　　8、注重同學間的團結協作，互相幫助。

　　9、養成勤儉節約習慣，不浪費材料，不損壞工具。因不慎偶有損壞，也應照價賠償。

　　10、愛護室內公物，保持室內清潔衛生，不亂丟亂扔；廢棄材料，應放在指定地方。

【小學勞動教育管理制度】相關文章：

小學勞動教育的活動方案05-11

小學勞動教育活動方案05-11

2023小學勞動教育教案03-28

小學勞動教育主題活動方案10-31

小學勞動教育工作總結05-20

勞動教育實踐活動教案小學生11-25

勞動教育心得11-03

勞動教育教案04-20

勞動教育心得11-27

學校勞動教育教案11-06