參觀的活動方案(15篇)

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的參觀的活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

參觀的活動方案1

　　活動時間：20xx年3月21日上午9點

　　活動地點：百佳超市

　　活動對象：大班級組全體老師和小朋友

　　活動目的：

　　1、了解超市里物品的分類擺放；認識物品的`生產日期和保質期。

　　2、初步了解超市與人們生活的關系，學會文明購物。

　　3、通過社會實踐活動，讓孩子自己體驗購物的樂趣。

　　活動分工：

　　1、大一班三位工作人員+陳老師（共四人）

　　2、大二班三位工作人員+陳醫生（共四人）

　　3、大三班三位工作人員+楊園長（共四人）

　　4、大英班三位工作人員+陳老師（共四人）

　　活動流程：

　　1、提前聯系超市負責人，做好當天安排的工作。

　　2、參觀前，提前考察路線、環境、內容、安全等情況，明確制定參觀計劃。

　　3、當天9點鐘大班級組從幼兒園出發，各班做好出發前的安全教育工作。

　　4、分班照集體照留念。

　　5、有序的參觀超市里的水果區、熟食區、蔬菜區、冷凍區、食品區、用品區……

　　6、老師重點指導孩子觀察物品的擺放、貨架的標簽、物品的生廠日期和保質期。

　　7、各班重點圍繞一個"區域"讓孩子進行自由選購。

　　8、鼓勵孩子使用禮貌用語進行付款。（拿好找的零錢及購物小票）

　　9、活動結束，兩兩拉手回幼兒園。

　　注意事項：

　　1、參觀超市過程中要守紀律、排隊等候。

　　2、參觀超市過程中聽從老師的安排，不能單獨離開隊伍。

　　大班級組

　　20xx-3-18

參觀的活動方案2

　　根據公司發展戰略，目前管理指導方針是實現現代化、標準化、信息化管理。即生產現場6S管理標準化，工藝技術現代化，生產作業程式化，過程管理數據化。為切實貫徹公司戰略指導方針，加快推進公司現代化、標準化、信息化管理進程；公司特組織相關人員到xxxxxx有限公司學習考察，現場參觀、現場交流，以此提升干部的企業現代管理綜合素質和強化現場管理規范化意識。

　　一、學習目的

　　開拓視野，更新思想觀念；認識不足，找出差距；學以致用，回公司將參觀學習的'內容融入到管理工作中。

　　二、學習內容

　　1.生產現場管理；生產流程布局；

　　2.作業規范，安全規范；

　　3.設備管理、設備維護。

　　三、參加人員

　　組長：xxx

　　組員：xxxxxx

　　四、時間安排

　　20xx年11月01日—20xx年11月01日

　　旅途時間：7：00— 9：0013：30—15：30

　　參觀時間：9：00—12：00參觀學習就餐時間：12：00—13：30

　　五、考察地點

　　綿陽市好勝汽車配件有限公司

　　六、經費預算

　　車輛油費：1000元過路費用：200元

　　午餐費用：600元費用合計：1800元

　　七、學習要求

　　參觀學習回公司后，每人向陳總遞交一篇學習考察報告，報告內容含學習心得體會、管理差距、公司需整改的項目、具體整改措施、實施時間、負責人，驗收檢查人員。整改完畢后，陳總將組織人員根據考察報告內容跟蹤檢查整改項目。

參觀的活動方案3

　　一、活動目的

　　班組建設07年開始至今開展4年時間，各班組根據《變電站運行專業班組建設評價標準》實施班組建設。如今各班組的班組建設已取得一定的成績，同時已趨于穩定，為了進一步提升和創新班組建設活動，學習兄弟單位的寶貴經驗，找到差距和努力的方向，特組織此次外出參觀交流活動。最終達到提升班組建設，使班組管理上一個新臺階。

　　二、活動時間

　　20xx年11月至12月擇日進行

　　三、活動地點

　　待定

　　四、參加人員

　　變電管理所班組長

　　五、活動內容

　　加強班組建設必須與時俱進，創新理念。善于保持發揚自己的好做法，好方法，學習借鑒別人的好經驗，消化吸收再創新。針對目前變管所班組建設的'現狀，此次交流重點有以下三個方面。

　　1、學習型班組創建活動的開展及具體實施方法；

　　2、參觀學習其它班組特色的班組文化；

　　如何讓班組文化建設與班組日常生產管理工作有機融合，成為優化班組管理的有效途徑。

　　3、安全型班組創建 學習其它班組如何進行安全型班組的創建和開展，有些什么樣的好方法。

　　六、活動費用，見附表

參觀的活動方案4

　　一、活動主題：

　　“參觀、學習保山日報社”

　　二、活動時間：

　　20xx年5月21日15:00

　　三、活動地點：

　　保山日報社

　　四、活動意義

　　1、促進校園文化交流，加強社團與校外文化的溝通，讓更多的同學了解報社與文學的橋梁。

　　2、通過對報社的參觀，增強同學們的文學意識，讓同學們融入到報紙成冊的過程，激發同學們的.創作熱情。

　　3、加強一方文學社與保山日報社的交流，加強同學們的投稿積極性，提高同學文學素養。

　　五、具體安排：

　　1、我社負責人與報社聯系相關事宜

　　2、社團成員自愿報名參加

　　3、邀請保山日報社相關接待人員介紹保山日報社的報紙編輯、刊印、發行等工作程序。

　　4、邀請報社相關領導于5月23日到我校開展主題為《記者的責任與擔當》專題講座

　　5、參與參觀的同學回來后做相應的書面心得報告，談一下此行的收獲

　　七、注意事項

　　1、在行程路上注意外出交通安全

　　2、參觀時注意有秩序、有紀律，不要影響到其他人工作

　　3、各位同學帶上記錄本，及時記下學習的心得

　　八、主辦單位：

　　保山學院共青團委員會

　　九、贊助單位：

　　保山日報社

　　十、承辦單位：

　　保山學院一方文學社

　　保山學院一方文學社

　　20xx年5月11日

參觀的活動方案5

　　一、參觀時間：

　　xxxx年11月6日

　　二、參觀地點：

　　定海區消防支隊

　　三、參觀目標：

　　1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災工作的，知道消防隊員訓練很辛苦，本領很大。

　　2、讓幼兒知道火災帶來的危害，了解火災的簡單知識。

　　3、教育幼兒向消防隊員學習，培養幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。

　　四、參觀準備：

　　1、同消防隊聯系，明確參觀的'活動內容及流程；

　　2、前期組織過活動，幼兒已經明確參觀的內容和要求；

　　3、安排、確定隨隊人員。

　　五、參觀過程：

　　（一）交代參觀內容，提出參觀要求

　　1、交待任務，去消防隊參觀。

　　2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。

　　（二）組織幼兒參觀消防隊。

　　1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護

　　2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結構及其功用。

　　3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具

　　4、和消防員叔叔合影，道別

　　（三）離開消防隊回園討論

　　（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？

　　（2）如果遇到火災你會怎么做？應該怎樣正確撥打119？

　　（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？

參觀的活動方案6

　　活動地點：

　　小學部活動對象：

　　大班全體師幼設計意圖：

　　隨著大班最后一學期的來臨，孩子們也越來越接近小學的生活，但是對于孩子們來說，小學生活還很陌生。在小學里要做些什么？小學上課是什么樣子的？對于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學”的活動，讓孩子們能夠初步了解小學生的學習和生活。

　　活動目標：

　　1.通過活動，激發幼兒上小學的愿望。

　　2.初步熟悉小學環境，了解小學生活，消除陌生感。

　　3.提高幼兒適應環境的'能力，為幼兒進入小學奠定良好的基礎。

　　活動準備：

　　1.聯系小學部老師，提前做好準備。

　　2.每人一把小椅子。

　　活動流程：

　　一、開始部分

　　1.問題導入。

　　師：“小朋友們，你們在下個學期就要升入小學去讀書了，你們想不想去看看小學的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢？”幼：“想！”師：“好，那我們今天就一起去小學部參觀一下，但要仔細看看小學和幼兒園有哪些不同，看看小學生是怎樣生活的，怎樣學習的。”

　　二、基本部分

　　1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學。

　　2.觀看小學生上課

　　（1）小學生是怎樣準備上課的？（引導幼兒觀察桌子的學習用品的擺放、上課姿勢以及舉手發言的動作）

　　（2）小學生是怎樣寫作業的？（寫作業時的姿勢以及認真的態度）

　　（3）下課后小學生干什么？（有的自己放松一會，有的回去廁所小便，有的為下一節做準備）3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。

　　三、結束部分

　　1.組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學，你們覺得小學生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學。

　　活動延伸：

　　1.組織幼兒畫一畫自己心目中的小學。

參觀的活動方案7

　　一、活動目的

　　1、結交新朋友

　　2、認識和感受現代科技

　　3、鍛煉小朋友獨立能力

　　二、活動時間

　　20xx年7月20日 兩隊匯合時間和地點待定

　　三、活動地點：武漢科技館

　　四、活動組織

　　1、隊長； 瑞瑞（瑞瑞隊） 小狐（小狐隊）

　　隊長職責與有關事項：

　　①、查詢天氣預報，通知成員準備出行物品。

　　②、查詢公交車路線，帶領全部隊員到達目的地。

　　③、查詢科技館信息，在公交車上向隊員介紹（地理位置，面積、場館布置等內容）。

　　④、參觀前根據場館布置，由兩位隊長共同做好參觀計劃，合理計算并安排參觀時間，及時提醒隊員更換參觀場地，建議在參觀前根據兩位隊長喜好做重點參觀場館的.選擇，在重點參觀場館可適當延長時間。但要求在關門前參觀完畢所有場館。

　　⑤、提醒隊員未經同意不得私自脫離參觀團隊，防止隊員丟失。

　　⑥、負責控制各隊活動費用，未經全體隊員同意不得超出預算。

　　⑦、對本次活動在博客上進行書面總結。

　　⑧、經集體評議后選出優秀隊長，發給神秘禮物。

　　2、成員：

　　瑞瑞隊： 瑞瑞媽媽 瑞瑞爸爸

　　小狐隊： 小狐媽媽 菲菲 小狐爸爸（待定）

　　成員職責：①、成員不得越權幫隊長代辦事務。

　　②、協助隊長履行職責。

　　③、評定文章、準備神秘禮物。

　　④、負責照相工作。

　　⑤、預算超支審查與批準。

　　⑥、各隊活動費用支出。

　　⑦、兩隊匯合之前的聯絡。

　　五、資金預算

　　公交車票（每人8元） 門票（初步確定每人30元，可能有優惠）

　　飲料費（每人5元） 午餐費（每人20元）

　　累計費用：每人不得超過65元

　　其他費用：禮物費用（不進預算，由采購隊員負擔）

　　個人購買物品（不進預算，由購買者個人負擔）

參觀的活動方案8

　　活動目標：

　　1、通過參觀進一步了解認識各種車輛，知道它們的用處。

　　2、在觀察和介紹中了解汽車內外部的結構。

　　3、復習和鞏固交通標記和一些交通常識。

　　活動時間：20xx年4月16日上午9：00－9：40（中一班）

　　9：50－10：30（中二班）

　　活動地點：政治學院車隊

　　活動過程：

　　一、排隊出發去車隊，路上提醒幼兒注意安全。

　　二、參觀車隊停車場，認識各種車輛。

　　1、引導幼兒講出各種車輛的名稱和作用。

　　2、尋找停車場上的交通指示信號，并討論其含義。

　　三、觀察大巴車的外形和各部分主要部件，了解其構造。

　　1、請講解員介紹車內構造，帶領孩子認識駕駛室的設備名稱。

　　2、講解員打開部分車廂和后蓋，向孩子介紹車子的'主要內部構造和功能。

　　四、坐上大巴車到馬路上兜風去，感受汽車給人們生活帶來的方便。

　　注意事項：

　　1、參觀過程中老師們組織好自己班的孩子，提醒孩子不亂跑，不隨便觸摸車內部零件。

　　2、在活動過程中維持良好的活動秩序，以配合講解工作的順利開展。

　　3、及時反饋孩子的疑問并幫他們尋求答案，滿足他們的好奇心和求知欲。

參觀的活動方案9

　　一、活動目的：

　　為豐富團員課余生活，加強科學技術普及教育，提高團員的科技素質，培養團員對科學技術的興趣和愛好，增強其創新精神和實踐能力，引導他們樹立科學思想、科學態度，從小愛科學、學科學、用科學，逐步形成科學的世界觀和方法論，特安排本校優秀團員赴溫州科技館參觀學習。

　　二、時間：

　　初定2月21日（星期六）

　　三、地點：

　　溫州科技館

　　四、領隊：

　　xxx

　　五、活動的具體安排：

　　1、在團內分好小組，確定好正、副小組長（組內最好要有通訊設備），到達目的地后以小組為單位進行活動

　　2、2月21日早飯后7：30到校集合，7：50準時出發，當天下午5：00左右返回學校。

　　3、加強坐車安全和到達目的.地的活動安全。

　　4、各班的學生具體分組必須形成表冊上報教導處備案。

　　5、行車路線：16路至將軍橋，1路將軍橋至科技館。

　　六、注意事項：

　　1、自帶礦泉水、面包，中午也可在科技館用快餐。

　　2、學生全部穿校服，戴校徽、團徽。

　　3、分散自由活動時，要求學生小組成群，不要個別行動。發現問題時及時報告。

　　4、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報。

參觀的活動方案10

　　一、活動地點：

　　黃埔軍校、金星農莊

　　二、活動的意義：

　　組織學生參加社會實踐活動，以思想道德和科普教育為核心，以勞動實踐為主線，以游樂活動為輔助，讓學生欣賞自然風光、陶冶情操、拓寬視野、增長才干，培養學生具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素質，以及環保意識，保健意識等，推進素質教育發展。

　　三、活動時間：

　　6月9日

　　四、活動對象：

　　三至五年級優秀學生、六年級學生

　　五、活動安排：

　　1、7：00學生集中學校報到、分發旅游帽、說明活動安排； 7：30上車出發；9：30——5：00參觀活動時間；5：20集合上車返校

　　六、活動組織：

　　（1）成立活動領導小組

　　組長：曹維財校長

　　成員：全體行政、三至五級班主任、六年級全體教師

　　（2）領導小組成員要做好以下幾方面工作：

　　a、重視開好動員會，讓師生明確參加社會實踐活動的目的意義，活動內容，并加強安全教育、組織紀律教育、勞動教育。

　　b、加強乘車安全及活動期間的安全教育，并實行行政到班，各班主任、科任教師跟班參與組織活動的責任制，加強活動期間的`點名制度，禁止學生離隊活動。

　　xx縣振興小學

參觀的活動方案11

　　為開闊學生視野，學習班墨文化，感受家鄉古代先賢對社會進步所作出巨大貢獻，從而激發學生愛家鄉、愛科學的情感，經學校和家委會研究決定，于xx年5月11日組織我校四、七年級學生到滕州市墨子紀念館等人文教育基地開展社會實踐參觀活動。具體事項安排如下：

　　一、活動時間：

　　xx年5月11日8:00―12:00

　　二、活動地點：

　　滕州市龍泉廣場

　　三、活動內容：

　　參觀墨子紀念館、魯班紀念館、墨硯館、龍泉寶塔

　　四、參加人員：

　　1、四、七年級全體學生

　　2、參加活動班級的各班班主任以及安全協助人員

　　3、學校家委會成員四、七年級班級家委會成員

　　五、活動安排：

　　1、集合時間：xx年5月11日早上7∶30（周六）

　　2、集合地點：柴里煤礦東大門口負責人：胡紅光劉斌

　　3、參加活動人員要求：

　　（1）政教處、班主任提前對學生進行有針對性地安全教育。

　　（2）參加活動的學生要統一穿校服。

　　（3）參觀期間要遵守社會公德，維護公共秩序，保持場館的.公共衛生，特別不亂丟垃圾。

　　（4）參觀中注意維護學校形象，不亂大聲喧嘩，不亂摸場館的展品，不損壞場館的設施。

　　（5）活動中遵守帶隊教師的領導，不私自離隊自行活動，有事要向帶隊教師請假，準假后方可離隊。

　　（6）參觀結束后集合時，班主任要認真清點人數，確保不讓一名學生掉隊。

　　（7）返回柴里煤礦東大門時，各班級要清點人數，四年級要確保家長全部接完后，班主任才可離開。

　　六、活動期間責任分工

　　（1）四、一班：負責人：馬冬梅家委會成員

　　（2）四、二班：負責人：張園園家委會成員

　　（3）四、三班：負責人：邵秋菊家委會成員

　　（4）四、四班：負責人：李月蘭家委會成員

　　（5）四、五班：負責人：馬兆鳳家委會成員

　　（6）七、一班：負責人：燕華家委會成員

　　（7）七、二班：負責人：趙偉家委會成員

　　（8）七、三班：負責人：周波家委會成員

　　七、具體活動程序：

　　1、參觀時間：9:00―11:00

　　2、參觀路線：

　　（一）參觀龍泉寶塔---（二）參觀墨子紀念館---（三）參觀魯班紀念館---（四）參觀墨硯館

　　3、返回時間：12：00返回柴里礦東大門（四年級要求家長接走學生）

　　八、活動交通協調：

　　時均信家委會成員

　　九、活動安全保障：

　　于志國李本林

　　十、活動宣傳：

　　照相：時均信錄像：王恒國

　　十一、后勤保障：

　　郝培鳳劉斌家委會成員

　　活動物品包括：擴音器（4個）、校旗、團旗、隊旗塑料袋（若干）

　　十二、活動領導小組

　　組長：孫景奇黃新軍于志國

　　副組長：吳振飛李守民付玉魁李美于芳園

　　成員：胡紅光郝培鳳劉斌時均信周波王恒國李本林

參觀的活動方案12

　　一、活動設想：

　　為激發幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂，培養幼兒良好的閱讀習慣，拓寬幼兒的知識面，激發幼兒的求知欲，營造濃厚的“書香縣幼”氛圍，積極促進校園文化的發展，我們將在20xx年3月26-27日開展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。

　　二、活動時間：20xx年10月20日，

　　三、活動地點：旬陽縣圖書館

　　四、活動參與者：大四班全體老師及全體幼兒

　　五、活動目標：

　　1.幫助幼兒了解圖書館的環境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求。

　　2.體驗閱讀氛圍，培養幼兒的閱讀興趣。

　　3.培養幼兒的觀察力和與人交往的技能。

　　4.引導幼兒在去圖書館的路上時注意安全，學會保護自己，并增強機體意識。、

　　六、幼兒園活動準備：

　　1.進行“圖書我愛看”談話活動。

　　2.提前和圖書館做好溝通工作。（周、龔）

　　3.家園布署（尊敬的各位家長：您好！我園將于10月20日開展組織小朋友參觀縣城圖書館，體驗圖書館濃濃的閱讀氛圍。請小朋友務必穿園服和運動鞋，準時到園。謝謝配合！）

　　4.幼兒經驗準備 （外出及讀取書）

　　5.拍照（馮娟）

　　6.路線 ：幼兒園步行到縣圖書館（班上所有老師都要到位）。

　　七、活動過程：

　　（一）穩定幼兒情緒，做好準備工作。

　　（二）提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。

　　（三）組織幼兒集體去圖書館。

　　（四）帶幼兒參觀少兒圖書館的環境，觀賞大視頻介紹片，了解圖書館各個部門的主要功能。

　　（五）體驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書，安靜閱讀。

　　（六）鼓勵幼兒采訪圖書管理員，大膽提問交流，進一步了解借書 ，還書的方法。

　　活動結束：

　　1.全體在圖書館門前合影留念

　　2.老師引導幼兒小結感受并組織回園。

　　3．新聞照片上傳：馮娟

　　活動后記：

　　孩子們跟著老師排著整齊的.隊伍興致勃勃地來到了縣圖書館，開始了知識殿堂之旅。圖書館工作人員熱情地給孩子們介紹圖書的分類與作用，并帶領孩子們有序地參觀了成人閱覽區、少兒閱覽區等地方，在參觀過程中孩子們好奇、興奮、興趣濃厚，特別是在少兒閱覽區，他們親身體驗了一回，徜徉在書的海洋里，感受著閱讀的快樂，知道了在閱覽室看書的規則——要保持安靜，書要輕拿輕放，椅子要擺放整齊等。最后孩子們在圖書館門前合影留念，戀戀不舍地離開了圖書館。通過此次參觀活動，孩子們了解了圖書館的基本情況，知道了圖書館里的藏書豐富而全面，親身感受了圖書館的安靜和濃濃的讀書氛圍，提高了閱讀的興趣，在幼兒心靈深處播下了一顆愛書、讀書的種子。

參觀的活動方案13

　　活動目的：

　　1。組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。

　　2。激發幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。

　　活動準備：

　　1。同消防隊聯系，明確參觀的活動內容及流程。

　　2。車輛的.安排。

　　3。安排、確定攝像人員。

　　活動過程：

　　一、幫助幼兒簡短回憶參觀消防隊的要求和內容

　　二、組織幼兒上車，車隊出發

　　三、參觀活動

　　（一）神秘的消防車—消防車大揭秘

　　指導重點：

　　鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。

　　（二）神氣的消防員叔叔—觀看消防叔叔穿戰斗服表演

　　指導重點：

　　學學消防員叔叔神氣的樣子。

　　（三）消防員叔叔的生活—參觀消防隊宿舍，看寢室內務衛生

　　參觀消防員的寢室，觀看他們疊被子。

　　觀察重點：

　　消防員叔叔的東西整理得怎么樣？

　　（四）神奇的滅火器—如何使用滅火器

　　到會議室聽消防叔叔講解滅火器，觀看視頻

　　觀察重點：

　　如果發生火災，我們該怎么做？

　　四、活動延伸：

　　參觀活動后，組織幼兒邊觀看參觀當天拍攝的錄像，邊回憶參觀的內容。

參觀的活動方案14

　　一、活動意義

　　為慶祝中國共產黨建黨91周年，進一步樹立團員愛黨、愛祖國的理想信念，我校組織參觀鎮江博物館活動。通過了解“五四”運動的經過激發學生的愛國情懷和自豪感，鼓勵學生為報效祖國而發奮學習。

　　二、活動主題

　　黨旗引領青春，奮發振興祖國

　　三、活動時間

　　xx

　　四、活動內容

　　舉行參觀活動啟動儀式。?說明活動的目的和意義?重溫入團誓詞，立志報效祖國2.參觀博物館、進行重溫“五四”活動。

　　五、活動步驟

　　1.活動部署階段：確定活動工作方案和安全預案；確定參觀人數。

　　2.活動準備階段：系團總支進行參觀方案解讀，并明確活動要求。

　　3.活動開展階段

　　4.總結階段：對活動進行總結，上交活動總結并表彰在活動中表現突出的同學。

　　六、活動要求

　　1.高度重視、認真組織：系部團總支積極籌備方案，周密安排，認真組織，做好每名團員的思想工作，使每一名團員明確活動的`意義和目的，積極參與，遵守紀律，保證活動順利進行。

　　2.齊心協力、密切配合：系團總支負責活動的指揮及組織，10人一組進行分配，每小組選出一名學生負責保證活動的安全。

　　3.加強宣傳、及時總結

　　4.系宣傳部大力宣傳活動內容，營造良好的活動氛圍。

參觀的活動方案15

　　一、活動目的：

　　為了更好地傳播園博會的時代精神和豐富文化內涵，我校將以第八屆江蘇省園藝博覽會在揚中舉辦為契機，以“實踐育人”、“活動育人”為活動目標，組織全校學生參觀園博會，引導全體學生通過了解園林文化，積極關注園博、宣傳園博、參與園博、奉獻園博，展現我校學生健康向上、朝氣蓬勃、積極樂觀的精神風貌。

　　二、活動要求：

　　活動前：

　　1.此次參觀活動分年級組進行，由分管行政帶隊，負責統籌安排行程，班主任提前通知好本班的.其他帶隊老師，其他帶隊老師和班主任一起組織學生活動，所有老師一定要把學生活動安全放在第一位。

　　2.外出活動前，請各班主任教育學生安全出游，文明觀賞。

　　3.各班外出活動前要組織學生對園博會做好充分的知識儲備，讓學生提前了解相關的知識。

　　4.出游時間：五六年級---10月12日上午11:30一至四年級由帶隊行政根據車輛到達情況通知

　　5.班主任提醒中午回家吃飯的學生，準時到校參加活動。

　　活動時：

　　1.所有學生以班級為單位，游玩時不離隊，不三三兩兩自由活動。帶隊老師組織好參觀隊伍，建議隊伍前后各一名老師，另外一名老師流動管理。

　　2.所有學生遠離水域，不玩水，不攀爬，不觸碰館內展品。乘電梯時注意安全，排好隊，不擁擠。

　　3.建議：一二年級游玩路線：主館--副館--觀賞魚--噴泉表演--返回（噴泉表演結束整好隊上車）；三四五六年級游玩路線：主館--副館--觀賞魚--園內游--噴泉表演--返回（噴泉表演結束整好隊上車）；蘇州展區和無錫展區內水和石頭較多，建議學生不要進去。

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關于參觀的活動方案05-16

外出參觀活動方案08-12

(精華)參觀活動方案07-06

參觀活動方案[優]07-06

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