小班美術教案：一片花

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的小班美術教案：一片花，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班美術教案：一片花1

　　【活動目標】

　　1、初步感知不同色彩的一片花。

　　2、嘗試用不同顏色和點彩的方法，表現一片花。

　　3、初步學習使用膠水作畫，體驗水粉畫創(chuàng)作的樂趣。

　　4、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。

　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。

　　【活動準備】

　　1、ppt課件。

　　2、幼兒經驗準備：對色彩(紅、黃、藍、綠、橙)有初步的認識。

　　3、膠水、顏料、水粉紙。

　　【活動過程】

一、開始部分：創(chuàng)設情境、引發(fā)興趣。

　　師：小朋友們，春天來了，我們一起開著小火車去森林里郊游吧!(播放森林背景圖片)

　　二、基本部分。

　　1、播放ppt，讓幼兒欣賞花海圖片。

　　師：我們來到了大森林里看到了什么呀?哇!有一大片一大片的花!看，這是一片紅色的花，這是什么顏色的.呀?這是一片黃色的花!(出示各種顏色的一片花)

　　2、介紹繪畫工具。

　　師：我們也來畫一畫這一片一片的花好嗎?今天老師帶來了一只神奇的膠水筆，我們一起來看一看吧!

　　3、示范正確的畫畫動作。

　　師：怎么畫呢?首先將前面的小帽子輕輕打開，將你的膠水筆倒過來。伸出你的小手，拿出大拇指和你的食指，小手彎一彎，變成一個小鉗子。在畫的時候啊，孫老師教你們一個魔法咒語，一定要記好了哦!搖搖搖，捏捏捏，轉轉轉。

　　師：小朋友們記住了嗎?咒語是什么?你們想不想畫出美麗的一片花呢?那請你們自己來畫一畫吧!

　　4、幼兒創(chuàng)作，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。

　　幼兒分組進行操作，每組提供不同顏色的膠水，教師巡回指導。

三、展示、評價。

　　教師展示幼兒作品并請幼兒夸一夸自己的作品。

　　活動反思：

　　總的來說本次美術課達到了預設的目標，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要鼓勵孩子的進步，激勵他們更加努力。

小班美術教案：一片花2

　　一、活動目標：

　　1、初步感知不同色彩的一片花。

　　2、嘗試用不同顏色和點彩的方法，表現一片花。

　　3、初步學習使用膠水作畫，體驗水粉畫創(chuàng)作的樂趣。

　　二、活動準備：

　　1、ppt課件

　　2、幼兒經驗準備：對色彩（紅、黃、藍、綠、橙）有初步的認識。

　　3、膠水、顏料、水粉紙

　　三、活動過程：

　　（一）、開始部分

　　1、創(chuàng)設情境、引發(fā)興趣

　　師：小朋友們，春天來了，我們一起開著小火車去森林里郊游吧！（播放森林背景圖片）

　　（二）、基本部分

　　2、播放ppt，讓幼兒欣賞花海圖片

　　師：我們來到了大森林里看到了什么呀？哇！有一大片一大片的花！看，這是一片紅色的花，這是什么顏色的呀？這是一片黃色的花！（出示各種顏色的一片花）

　　3、介紹繪畫工具

　　師：我們也來畫一畫這一片一片的花好嗎？今天孫老師帶來了一只神奇的膠水筆，我們一起來看一看吧！

　　4、示范正確的畫畫動作

　　師：怎么畫呢？首先將前面的小帽子輕輕打開，將你的膠水筆倒過來。伸出你的'小手，拿出大拇指和你的食指，小手彎一彎，變成一個小鉗子。在畫的時候啊，孫老師教你們一個魔法咒語，一定要記好了哦！搖搖搖，捏捏捏，轉轉轉。

　　師：小朋友們記住了嗎？咒語是什么？你們想不想畫出美麗的一片花呢？那請你們自己來畫一畫吧！

　　5、幼兒創(chuàng)作，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作

　　幼兒分組進行操作，每組提供不同顏色的膠水，教師巡回指導

　　（三）、展示、評價。

　　教師展示幼兒作品并請幼兒夸一夸自己的作品

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