2歲9個月寶寶上幼兒園老是哭該怎么辦

　　對于小寶寶們來說，來到這個世界上總是會面臨各種各樣的挑戰，而對于三歲左右的寶寶來說，他們要面臨的第一個挑戰就是學會獨立，與父母分離，自己勇敢的去幼兒園上學。今天我們就來聊一聊，寶寶對上幼兒園焦慮總哭鬧怎么辦？

　　家長要對寶寶多點耐心

　　寶寶開始去幼兒園都得有個適應的過程，家長要多給寶寶一些關愛，幫助他渡過這個時期，您可以這樣做，在家里要多帶寶寶出去玩玩，讓他多接觸一些同齡的小朋友，這樣可以培養寶寶最初的社交能力，幫助寶寶早日適應幼兒園的生活，最好有和他在一個幼兒園的小朋友可以和他一起玩，這樣孩子在幼兒園可以減少陌生感。另外平時可以多給寶寶講一些關于幼兒園有趣的小故事，可以在無意間給寶寶講講幼兒園的好處，比如有很多小朋友一起做游戲，有很多新鮮艷的玩具可以玩，有很多故事書讀等，引導寶寶向往幼兒園。家長可以和老師溝通一下，請老師多給寶寶一些關注，帶寶寶和小朋友一起玩一些互動的游戲，多表揚和鼓勵寶寶，慢慢的他就會愛上幼兒園的。

　　家長要戒除焦慮情緒

　　作為家長，必須意識到哭鬧是孩子對于陌生環境的恐慌和安全感缺失所導致的，家長自己需要過心理關，接受孩子的這種現狀，作為家長，一定不能焦慮，否則，孩子是非常敏感的，家長的焦慮情緒很容易感染給孩子，加重孩子的分離焦慮感，導致入園適應期被迫延長，增加了家長和老師的難度。所以，家長在這個時候一定要情緒穩定，要溫和、微笑、和善。

　　告訴孩子必須去幼兒園的原因

　　兩歲多三歲的孩子，對于很多事物都已經有自己的認知了，也逐漸能夠明白一些道理、接受不得不接受的現實。家長可以在上幼兒園之前的一段時間里，就開始做心理刺激的訓練工作，經常跟孩子討論去幼兒園的安排，告訴孩子必須去上幼兒園的原因，比如說，爸爸媽媽必須上班工作掙錢養家，爺爺奶奶需要買菜做家務，沒有更多的時間在白天來陪伴寶寶，寶寶在白天需要在幼兒園由老師照顧，和小朋友們一起游戲、學習，結交新的朋友，反復將這些信息傳遞給孩子，讓孩子逐步形成這種認知的腦回路，慢慢的接受這樣的安排。

　　遵守承諾，準時的接送孩子

　　很多家長因為忙于工作和各種事務，可能會導致承諾的事情不能準時辦到，但是，在對待孩子的接送問題上，尤其是孩子入園初期的焦慮期，一定要做到準時。家長可以在每天送孩子去幼兒園的時候，告訴孩子，爸爸媽媽會在什么時間出現在幼兒園接寶寶回家，跟孩子明確清晰的時間、前置條件（比如吃完飯后、運動結束后、老師講完下午的故事之后等），讓孩子有明確的心理期待和忍耐空間，有助于提升孩子的忍耐力，家長也務必在約定的時間及時的趕到幼兒園，讓孩子知道你是守時的，慢慢的放松緊張的情緒。

　　多和老師溝通互動，幫助孩子熟悉環境

　　幼兒園的3、4年時間里，陪伴孩子最多的是帶班的老師，對于初入園的孩子，家長應該和老師一起配合，幫助孩子盡快熟悉幼兒園的環境和老師，讓孩子和老師之間建立信任感，同時在早上送托的時候，要多和孩子互動，觀察很多細微、新鮮的事物，用幼兒園的場景來吸引孩子的注意力，轉移孩子對不愿意去幼兒園這件事情的注意力和焦慮感，逐步緩和孩子的情緒。

　　多和孩子討論幼兒園的生活，挑起孩子的表達欲望和自豪感

　　家長可以和孩子經常聊天，談論幼兒園里有趣的人和事，從老師那里了解孩子的情況，肯定孩子在幼兒園的表現，讓孩子覺得在幼兒園的生活是快樂的、有意思的，在幼兒園的表現是值得自豪的，這個時候的孩子，普遍有一些比拼的心理和從眾的心理，可以抓住這種心理多多的表揚、鼓勵孩子。

　　要切記千萬不要問孩子在幼兒園吃飽沒有，睡好沒有，有沒有跟小朋友打架之類的問題，以免讓孩子認為在幼兒園就是會面臨各種問題，增加孩子的焦慮感。

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