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工作年度計劃

時間:2024-08-24 12:41:14 年度計劃 我要投稿

工作年度計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的工作年度計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作年度計劃

工作年度計劃 篇1

  一、指導思想:

  堅持以“辦人民滿意的教育,全面科學地提高教學質量”為精神指引,貫徹執行市、區《提高教育質量三年行動計劃》,立足校情,切實以學生為核心,全面提升學生綜合素質,提高全面學習成績。努力探索有效突破制約學校發展的教育瓶頸問題策略,實現“教師隊伍建設有新突破,德育工作有新思路,教學質量有新提升”,“一年初見成效”的教育行動計劃目標。

  二、工作目標:

  1、教師隊伍建設有新突破,綜合素質有新提升。

  2、讓所有的學生達到能夠優美地坐、立、行、走;讓所有的學生上課有秩序并且能夠聲音宏亮的表達;讓所有的學生都會說文明用語的微觀德育目標。達到養成學生良好道德行為習慣,使學生成為有知識、能力強、懂文明、身體健的一代新時期少年的宏觀德育目標。

  3、樹立“健康第一”的育人理念,以《學生體質健康標準》為依據,深入開展“師生陽光體育運動”,以綜合實踐活動為突破口,提高學生綜合素質。

  4、研究學生學習需要,增長教師課堂教學實踐智慧。

  5、努力實現各項教育指標,爭創四項教育教學樣本校。

  三、實施策略:

  本學期工作實施總策略是:“抓核心,求突破;抓薄弱,求協調!

 。ㄒ唬、教師隊伍建設有新突破,實現教師教育境界新提升。

  1、認真落實“24字”《規范》內涵,師德師風建設常抓不懈。

  學校將通過個人自學與集體政治學習實踐活動,引領教師解讀實踐《中小學教師職業道德新規范》,通過以“24”字規范自身行為、查找自身問題、優秀師德案例的學習交流促進教師提升師德修養;通過開展校級“師德標兵”、“做學生最喜愛的老師”、“功勛班主任”、“感動校園人物” 評選等活動促進教師升華師德內涵,追求教師職業的至高境界。

  2、擬定協作校教師共同發展方案,充分發揮“名師工作室”效應。

  學校將精心擬定名師培養方案,通過構建各級名師交流平臺,專家引領等培訓活動真正促進名優教師成為“研究型”、“專家型”人才。著力抓實校名師與區“崔玉秋名師工作室”的研討交流;與協作式學區兄弟校與“劉威、石曉蕊”等名師開展“互學互助”的業務提升活動;建立本!榜叶鹈麕煿ぷ魇摇保ㄟ^教育博客專設“名師驛站”,引領各層次、各學科教師學習身邊業務典型,增長教育實踐智慧。

  3、 開展特色校本研培,促進教師專業水平提升。

  本學期將繼續征求教師校本研培建議,積極參與進修校“訂單式”培訓活動。著力抓實七項研培活動:

  第一,發揮學校現代教育技術優勢,抓實網絡教研,引導教師積極參與各級、各學科UC論壇活動;繼續完善“民航路小學大家園”教育博客版塊,開展教師個性電子雜志培訓活動,充實學校課程資源庫,努力實現優質資源共享、辦公無紙化的理想境界。

  第二, 開展師師、師生共讀共學培訓活動。

  引領教師再次研讀電子教育專著《蘇霍姆林斯基給教師的100條

  建議》,推薦教師自主閱讀魏書生《教學工作漫談》、竇桂梅《做一名有尊嚴的教師》、《呼喚中國教育解放》等相關專業書籍以及依據自身任課內容與學生共讀課文原著等讀書活動,以讀書感悟交流會的形式組織進行研討;并將定期組織教師開展教師喜聞樂見的讀報、剪報(主要為《中國教育報》、《中國教師報》)學習活動,促進教師集智增蘊。

  第三, 以教師專項業務測試為發展點,進行專業知識學習。

  以暑期教師專業測試著力點,以骨干教師引導青年教師解讀課標、

  案例(課、題例)解析等為主要形式開展專業水平的提升學習活動。

  第四, 以“名優教師開門課”、“龍沙杯”教學競賽為契機,分層

  進行跟蹤指導,促進不同層次的教師切實提升教學水平。學校將科學擬定“開門課教學”計劃,自下而上地逐學科、逐人進行課前指導、課中觀摩、課后反思研討,將研討課、競賽課與常態課指導有效整合;將“青年教師提升課”、“骨干教師示范課”、“學科教師學法指導課”相結合,促進教師課堂教學水平不同程度的新提升。

  第五,開展與協作式學區兄弟校 “課堂教學互學互助”活動。

  學校將擬定專項《與協作式學區共同發展方案》,將以組本教研形式,以學科、年組為單位與協作校開展集體備課、課例展示研討、小課題研究交流等活動,在互學互助活動中提升課堂教學質量。

  第六,擬定與對口中學開展中小銜接學校主線學科教師交流研討活動。通過與中學教師交流學法指導以及研討課例的形式促進教師明確學科體系,做好學法指導的有效銜接,為中學輸送合格優質人才。

  第七,繼續開展“特色現場觀摩”、“班級管理經驗交流”、“心理健康輔導”、“家校溝通方法講座”等培訓活動,促進班主任教育教學管理能力的有效提升,突破制約學校發展的瓶頸問題。

 。ǘ┴S富德育內涵, 創建實踐特色。

  本學期目標落實的主要路徑是要以新中國成立60周年為契機,以學生良好行為的養成教育為重點,以德育科研為主導,以學校、家庭、社區相接合為主渠道,以研發德育課程為特色,豐富德育內涵,增強德育工作的時代感。

  1、創建家長學校,綜合家校教育合力。

  我校座落在城鄉交界處,學生的來源及其復雜,流動人口的子女多;農民工家庭的子女多;留守、特困兒童的數量多,阻礙和制約了我校長效發展的瓶頸因素。學校通過家長委員會的創建,讓家長認識到家庭教育與學校教育和諧關系,有利于子女的健康成長,更是推進社會進步的有效重要的手段之一。因此學校采用創建班級家長委員會、構建和諧型家庭、家庭教育指導案例分析、家校協作教育經驗交流等方式,召開“百名教師進千家學生家訪”和“千名家長進校園開放日”等活動,甄別學生良好行為道德習慣的個體成長情況,不斷的改良我們的家長培訓工作,提高家長做好家庭教育的合力。

  2、依托德育科研,提升教師育人水平。

  作為市級德育科研先進學校,我校將秉承科研興校的促全面發展的硬道理。由于我校的地理位置和學情特點,大部分學生表現出不同的心理偏差行為如頑劣、好動,自卑等狀況,我們著重從小學生身心發展特點出發,抓實心理健康教育。通過創建“心理健康教育工作室”,“從最后一名學生抓起的系列活動”、“心靈關愛幫扶派對”經驗交流等活動,有效的進行心理疏導和矯正行為偏差活動,以進修校成立的心理健康教育工作室,成立我校的心理健康教育工作室。

  3、開展社區實踐活動,培養學生自理自信。

  在社區實踐的體驗活動中,學校充分發揮三位一體的育人網絡,聯系社會各界團體,開展學生“小眼睛看大世界”等活動, “科普素質班”的活動培訓;到太陽社區、敬老院與“孤寡老人”結對送去快樂和溫暖;同時定期以年組“義賣晚報”培養學生關注生活和熱愛生活的美好情感。

  4、關注細節行為訓練,做好表里如一好少年。

  關注細節行為教育,學校主要通過從坐、立、行、走的姿勢、善用文明用語“您好,請、謝謝、再見”開始進行低、小行為的系列化教育。根據小學生的年齡特點,分階段,分年級的進行知、情、意、行的滲透、熏陶和感化教育。發揮“星級班評價”的功能,通過值周工作組的管理、督促、評比,激發競爭與合作的意識,激發榮辱觀和責任觀教育。

  5、深入課堂教學,關注學生綜合素質發展。

  以課堂教學為主陣地,關注學生的良好行為習慣的培養效果,探究學生的合作、溝通能力;關注學生的肢體協調能力,同時整合分析學生的智力因素與非智力因素。舉辦建國六十周年詩歌、演講比賽。

  6、堅持班主任例會制度,班主任工作要專業化。

  讓實地、互動、網絡的學習培訓不斷改良我們的班主任專業化、副班主任梯隊化的教育工作,堅持班主任例會制度,根據校風、班標、班訓的主要內容繼續營造布置舒適、寬松的班級文化氛圍,弘揚科任教師協助班級管理的典型示范作用,更好的讓學生得到漸進區域的良好教育。同時讓經驗型、奉獻型、專家型的班主任教師作為骨干力量推動學校名師工程開展,為做好區級優秀班主任標兵,功勛班主任評比做好基礎鋪墊工作。

 。ㄈ、研究學生學習需要,增長教師課堂教學實踐智慧。

  1、研究學生學習需要,開展小課題行動研究活動。

  引領教師開展專項小課題行動研究,從六個方面滿足學生學習需要,即賦予學生創新思維;指導學生擬定學習目標;促進學生友善用腦;教給學生學習方法;組織學生實踐活動;培養學生反思能力,指導教師針對學情,自主選擇子課題,分階段、分步驟開展行動研究,學校將逐項跟蹤問效,組織教師交流課題研究成果,從而逐步實現民航學生“養成好習慣,掌握好學法,有副好口才,寫手好文字,做手好文章!钡乃刭|教育培養目標。

  2、立足校情,探索實施特色高效課堂的有效策略。

  學校將努力扎實四項課堂教學改革內涵:

  第一, 繼續探索學法指導課及引入預習課的有效途徑。

  依據校情,要求各學科教師提高課堂教學效率從教會學生學會預習起步,逐步使學生養成自主預習習慣。并按照學生年段特點,規定一、二年級必須將預習環節引入課堂,教給學生預習方法;三、四年級以學生小組合作為主,教師指導學生運用方法有效預習;五、六年級由教師組織學生交流自主預習成果。

  第二,變“師師備課”為“師生共備”。

  探索“二度備課”的有效形式,定期組織學生參與教師每周五的備課活動,以“面對面”、“心交心”的形式細節了解學生課堂學習需要,突破“預設學生活動不充分導致無效課堂”這一難點問題。

  第三, 變教案為“導學預案”。通過“導學預案”流程設計,引

  領教師明確教學重、難點,精心擬定學生學習目標;指導學生預習到位;著重預設學生學習活動方案;加強質量反饋;有效安排活動用時,突出學法指導。

  第四,探索高效“20+20”課堂教學模式流程。

  在秉持學校以往構建的課堂教學模式基礎,明確強化項目即:預習交流(3)——實踐研討(10分)——指導總結(20)——反饋應用(7分)。鼓勵教師創新實踐符合本人學科教學、學生學習實際的和而不同的課堂教學模式流程,突出學校共性特色的基礎上體現個性實效教學。

  第五, 增強各學科教學整合力度,全面提升課堂教學質量。

  增強各學科教師課程整合研究實施意識,數學、科學、美術等學科教學要為孩子理性與空間思維服務,語文、社會、英語、音樂等學科教學要為孩子文學素養服務;體育、綜合實踐、微機等學科教學要為孩子綜合素質服務。使各學科教師都明確對學生思維、表達、書寫等綜合素質的培養目標。真正實現立足平民辦學低起點,實現內涵優質發展制高點這一辦學目標。

  4、分層開展有效的學習反饋監測,扎實學習基礎提高教學質量。

  扎實三個層次的反饋力度:

  第一,構建各學科教學“當堂反饋”制度。

  以制度構建的形式來促進教師必須將學生的課堂學習落實到用筆反饋這一環節中,切實提高課堂學習實效。

  第二,定期進行分科、分項、分層質量監測活動。

  依據學科特點通過口語測試、書面測試,實踐操作、技能競賽與德育實踐活動相結合等方式針對不同學科,層次不同的學生進行學習質量測查,以發展性、綜合性、過程性評價方式指導學生不同程度的提升。

  第三,針對不同層次反饋出的課堂教學問題,學校將組織開展以教師及學生個人、教研組、學校等不同層面的'教學反思、問題會診等質量分析活動及專項教學工作會議,并依據學情,由學生自主選擇進行二次評價,真正解決知識欠帳問題。

  (四)抓實畢業班收口工作,確保輸送人才合格率。

  第一,做好畢業班思想穩定工作。

  第二,做好畢業班教師業務培訓工作。針對畢業年級“兩證普查登記”、“學區劃分”要求、“相對就近、免試升學”要求、“電子學籍”核對以及農民工子女相關政策等逐項針對班主任開展專項培訓工作。

  第三, 召開畢業班家長培訓會。在學期初學校將針對畢業學生

  升入初中相關事宜召開家長培訓會,傳達區教育局畢業班專項會議精神,并以服務指導為主,積極引導家長做好學生升學輔助工作。

  第四,抓實學生畢業復習質量反饋。

  組織畢業班教師認真擬定小學學科知識分項復習與綜合復習計劃,通過跟蹤聽課、質量監測、開展有效的學習實踐活動等指導學生明確基礎學科體系,系統總結學習方法,強化學習習慣成果,注重學困生有效輔導,及時查漏補缺,努力為中學輸送有特長、會學習的合格優質人才。

 。ㄎ澹┟鞔_各項教育硬性指標,爭創特色樣本校,確保義務教育高效優質。

  第一.“八率”指標落實常抓不懈:

  輟學率不超過1%;學前三年教育不低于95%;學前一年教育不低于98%;實驗開課率達95%以上;行為規范合格率達100%;畢業生合格率達100%;努力實現各年級學業成績及格率達98%,優秀率達60%。

  第二,通過爭創四項教學樣本校來促進師生、學校的可持續發展及優質提升。即“德育科研樣本校”、“家校教育樣本!薄ⅰ皩嶒灲虒W樣本!薄ⅰ靶1窘萄袠颖拘!。學校將通過挖掘適宜本地區發展、依據學生學情特點為特色的內涵德育校本課程,做好區提出的五個德育樣本校:即“培養學生良好習慣樣本校”、“社區實踐活動樣本!、“家長學校樣本校”、“德育課題研發樣本!薄ⅰ鞍嘀魅螌I發展樣本!钡任屙椖繕,做精“家長學校樣本!、“德育科研樣本!惫ぷ鳌3浞职l揮學,F代教育技術設備優勢,引領師生積極參與數學實驗、科學實驗、綜合實踐活動課程、氣象站德育活動基地的充分運用,促進實驗教學任務的實效高質完成,爭創實驗教學樣本校;將充分發揮校本教研室作用,通過有效特色的研培促進教師研究品位的提升,爭創校本教研樣本校;研究立足平民辦學起點,體現優質辦學的發展內涵,爭創具有區域特色的教育教學樣本校。

  (五)后勤善于統籌規劃,為素質教育的有效實施提供實力保障。

  第一,高效優質完成常規性本職工作。

  首先是財經管理方面,精心做好學期收支預算,本著“增收節支”、“保障重點、照顧一般”的原則,合理、科學地安排使用有限的教育經費,發揮經費的最大經濟效益。其次是嚴把收費關,做到收入不違章,支出不違法,及時公示收費項目,出具收費收據,認真執行“當天上繳、不坐支、支出必有經辦人,驗收及校長審批核實方可支出”的要求。

  第二, 加大管理與檢查力度,抓實安全保衛工作。

  加強安全隱患常規排查及保衛工作,注意防止水電火災的發生,注意門窗的管確保師生在校的人身安全,做好備品管理及維修防盜工作。

  第三,前衛思考教育教學輔助工作。

  做好學期初、末師生教學用品的發放及備品回收工作;校園綠化工作;完善“蘇繡”資困體系,繼續做好家長及社區人員的蘇繡培訓工作。

  新的學期,壓力與挑戰并存,學校將認真貫徹執行區政府、區教育行政及教研部門的工作會議精神,發揮自身優勢,努力攻克制約學校發展的瓶頸難關,以“雙高普九”復檢及標準化小學驗收為契機,開拓創新,再創佳績!

工作年度計劃 篇2

  一、工作思路

  20xx年后勤工作的基本思路是:圍繞一個中心,搞好兩個服務,抓好兩項學習,全面開展五講。圍繞一個中心,即后勤工作要始終圍繞教學這個中心。搞好兩個服務,一是搞好為教育教學的服務,為教育教學創造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務,解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去,為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗。抓好兩項學習,即政治理論學習和學校各項規章制度的學習。全面開展五講,即講大局,講團結,講奉獻,講文明,講實干。

  二、工作目標

  本年度后勤工作的總體目標是:做到三個確保、三個力爭。

  三個確保是:確保校園環境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規范、精細,帳物相符;確保學校水電暖正常供應。

  三個力爭是:力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。

  三、工作措施

  1.加強后勤職工的思想建設,樹立管理育人,服務育人的思想。

  xxxx年,學校后勤要堅持服務育人、管理育人的.原則,全面優化后勤管理,要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務的觀念,后勤人員要利用與學生接觸的機會,以身立教,對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務育人的質量,本學期在后勤職工思想建設方面的主要舉措是:

  (1)認真學習和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求,增強服務意識,提高服務質量。

  (2)認真學習學校的各項規章制度,提高自身修養,愛崗敬業,吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想,不斷提高職業道德水準。

  (3)認真落實精細化管理的各項要求,為教育教學創造優良條件,在搞好服務的過程中,實現自身價值,貢獻自己的力量。

  2.加強校產管理,健全校產檔案

  (1)嚴格材料購進,材料領出制度,非易損耗品領出新的,必須收回舊的。

  (2)年終對庫房進行盤點,做到帳物相符。

  (3)無論固定資產還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴格登記手續。

  3.做好后勤常規服務工作

  (1)開學初,在總務主任的組織下,做好:書本的提取和發放,衛生工具的采購和發放,教室的調整,各班桌凳的配備,檢查水電暖是否正常,各部位照明設施檢查維修,等等。

  (2)班級財產管理。包括教室內的所有公共財物和各班環境區域內的財物,每學期對班級財產檢查兩次:期中和期末,檢查結束后對損壞的財物進行賠款,然后由木工維修。

  (3)其他學校財產的管理。包括辦公室和公用教室的財產、個人領用的學校財產,辦公室和公用教室的財產每學期檢查一次,發現人為損壞按《魏礦學校財產管理辦法》處理,自然損壞的要及時維修。個人領用的學校財產交回時要檢查完好情況,及時做出相應處理。

  (4)值班護校工作。中學由聘請的校外人員值班,月工資400元。小學部由后勤人員值班。假期中小學全部由后勤人員值班。中小學門衛要建立值班登記和會客登記制度,中小學大門平時要上鎖,閑雜人員不得入內,校外人員進入校園要登記,上課期間學生出校門要盤查。門衛24小時不離崗。

  (5)管理和使用好水電暖,把節水節電放在后勤工作的首位,教育和引導全校師生養成自覺節水節電的良好習慣,杜絕長流水和長明燈,校內不能使用大功率用電器。由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規用電情況,并做出相應的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設施,防止跑水和漏水。

  (6)圖書室和閱覽室按照學校要求準時開放,健全借閱登記花名冊備查。

  4.做好校園的綠化美化工作

  (1)澆水。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透,其余時間要根據雨水情況澆灌,不得浪費水。樹木、綠籬、花園的澆水要根據土壤墑情澆灌,合理安排,不得浪費水資源。

  (2)綠化帶的管理。根據生長情況每年大約修剪4次,每學期2次。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。

  (3)綠籬的管理。根據生長情況每年大約修剪4次,每學期2次。綠籬下的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。

  (4)樹木的修剪,每年2次,每學期1次。

  (5)花壇管理。將五個花壇承包給后勤上的五人,每天學生上操時間為鋤草時間,花壇內任何時間不得有任何雜草和垃圾。花壇種植由教師完成。

  5.嚴格后勤職工上下班時間,實行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統一上下班時間,隨時處理各部位的突發事件,如教室門上的鎖壞了學生進不了教室等。

  6.完成校內出現的一些臨時性工作。

  7.把安全防范工作放在首位

  統一思想、提高認識,堅決貫徹落實學校關于安全防范工作的有關精神,貫徹安全第一,預防為主的方針,把安全教育,安全管理的各項措施落到實處。進一步完善責任追究制度,加大安全檢查力度,對重點部位嚴防死守,時刻繃緊安全防范這根弦,把隱患堅決消滅在萌芽狀態,確保師生工作、學習、生活的安全。同時,要與其它部門密切配合,對師生進行安全防范的宣傳教育,加強各重點部位的檢查和整改工作。

工作年度計劃 篇3

  1、抓好規劃編制,提高管理水平。一是完成金缸城、九里、港口三個控規區的規劃編制工作;二是抓好居民點建設;三是全力服務于工業項目建設;四是抓好規劃執法日常巡查工作,堅持嚴格執法與文明執法相結合。

  2、加強建筑市場、質量、安全巡查工作,確保不出任何安全事故,實現年建設工程安全生產目標任務。進一步規范建筑業協會工作,充分發揮建筑業協會為會員提供服務、反映訴求、規范行為的橋梁、紐帶作用。

  3、加大基礎設施配套建設及市政設施維護力度。一是完成九里開發區匡通防洪箱涵的設計施工任務;二是完成城區道路瀝青灌縫工作;三是完成廟咀經濟園區市政設施維修改造;四是對城區防洪設施進行一次全面檢查,并根據檢查情況完善部分防洪設施。

  4、抓好風茅路、秭興路、泗溪風景區專用線和九畹溪專用線沿線村莊的“清潔鄉村”工程,抓好農居民建房通用圖推廣,指導九畹溪集鎮建設。

  5、抓好住房保障工作。一是搞好低收入家庭住房困難調查工作。在積極開展二次住房困難調查摸底工作的基礎上,搞好保障對象的動態管理,并在此基礎上穩步推進補貼擴面和提標發放工作。將保障對象由城鎮最低收入住房困難家庭,逐步擴大到城鎮低收入住房困難家庭。二是加大廉租住房的建設進度。到今年底,確保新建600套30000㎡的.廉租房主體工程完工。

  6、按照學習科學發展觀的要求,抓好整改落實階段各個環節的工作任務,按照制定的整改措施逐項落實到位。

工作年度計劃 篇4

  本學期學校后勤工作將圍繞學校的總體部署,在黨支部、校長室的領導下,認真按照中小學后勤總務工作要求,切實加強校產和食堂管理,凈化、美化校園環境。樹立全心全意為師生服務的意識,認真做好各類常規工作,確保學校各項工作的正常開展,為學校高速發展打下堅實的基礎。

  具體工作安排:

  九月份:

  1、總務后勤人員會議。

  2、做好新辦公室及教室的搬遷和安置工作。

  3、添置必備的辦公用品和物品發放、領取工作。

  4、做好新學期住宿生床上用品、新生飯卡的發放工作。

  5、督查食堂、小店衛生安全工作,確保食堂正常運轉。

  6、聯系阿里斯頓廠家,維修調換淋浴器上的止回閥。

  7、做好教師手提電腦26臺的招標和發放登記工作。

  8、定做食堂二樓塑鋼門隔斷和學生宿舍南一樓塑鋼紗窗。

  9、督促新港做好配電工程、運動場地周邊綠化工程、道路鋪設工程及周邊衛生掃尾工作。

  10、添置教師休息室的'辦公桌、茶水柜、辦公櫥、行政椅和體育倉庫掛衣櫥。

  11、做好新圖書編目、排架、新生借書證等工作。

  12、完成校園文化走廊、校園文化標牌制作、學生陳列室和校園零星工程的審計及付款工作。

  13、實施校園音樂廣場雕塑的招標方案工作。

  14、填寫好參加健康檢查教師名單,上報區工會。

  15、做好教師節活動安排。

  16、為迎接國慶,做好校園環境衛生及學校門前三包綠化工作。

  17、清洗籃球場9月4日至5日兩天。

  18、繼續做好常規管理和建校各項工作。

  十月份:

  1、音樂廣場雕塑施工。

  2、做好教師手提電腦的發放工作。

  3、籌備創建綠色學校的驗收材料。

  4、做好全?照{電源的負荷平均分配。

  5、配合財務室做好審計工作。

  6、加強秋季衛生管理,重點整治、抓好食堂、綠化帶環境衛生工作

工作年度計劃 篇5

  為了促進學校的發展,保證學校教育教學工作的順利進行,確保學校良好的消防安全環境,我們必須堅持“安全責任,重于泰山”,“隱患險于明火,防范勝于救災”的原則,根據《中華人民共和國消防法》來規范和加強學校的消防安全管理,預防火災事故和減少火災危害,現根據實際情況,特制定20xx年度消防工作計劃。

  一、領導重視,落實責任

  各級領導要認真履行《消防法》賦予的職責,高度重視消防安全工作,認真落實《消防安全管理規定》的內容,強化消防安全責任意識,規范消防安全工作,逐項落實工作措施,以消防安全管理規范化建設促進學校發展,以學校發展帶動消防安全管理規范化建設,努力做好今年的消防安全工作。落實好各部門的消防管理工作,簽定消防安全責任書,務必使廣大師生員工在防火安全的認識上重視、重視、再重視,工作責任上落實、落實、再落實。以確保全校師生員工的生命財產安全。

  同時學校保衛科將對各部門的落實情況進行監督。對未能按要求落實《消防安全管理規定》的單位和個人將進行通報批評直至追究責任。

  二、加強消防宣傳力度

  學校各部門應堅持“預防為主,防消結合”的原則,認真落實《消防安全管理規定》。廣泛深入地開展消防宣傳教育,打牢消防安全工作的群眾基礎,使廣大師生員工認識到做好消防安全工作是學校發展的需要,同時也是對廣大師生員工生命財產安全負責。各部門領導應帶頭學習《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律、法規文件,依法規范本單位的消防管理工作。保衛科將進一步加強監督和落實,各部門要把消防工作做為保障師生員工生命財產的大事常抓不懈。分管學生工作的部門、班主任要加強對學生的.安全意識和自身保護意識教育,運用各種宣傳途徑,增強學生的自防、自救能力。今年計劃向學校各部門下發各種消防安全制度、規定,同時在學校主干道懸掛各類消防宣傳展板,使廣大師生員工更好的得到消防安全教育。

  三、加強義務消隊員的培訓和消防演練

  近年來學校發展較快,各種消防隱患也隨之出現,針對這種情制定計劃加強義消隊員的業務培訓。要求義消隊員不但會使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災,還要學會在發生火災時熟練進行人員疏散,有效保護學校和師生的生命財產安全。今年計劃進行一至二次消防實戰演練,以提高義消隊員的實際操作能力,使義消隊員真正成為學校防火工作的主力軍。今年將加強對學生義務消防志愿者服務隊的管理工作,讓他們作好師生員工的消防宣傳工作,同時注重他們消防技能的培養,計劃讓他們每個月對學生宿舍用火用電安全的檢查,發現情況及時上報,消除學生宿舍遺留的隱患。

  四、開展消防安全檢查,完善各項規章制度

  我們計劃每月對本單位的消防安全工作進行一次檢查,每個季度進行一次大規模檢查發現的問題及時進行整改,并做好檢查記錄備查,對需要學校幫助整改的問題應向學校送交書面報告。凡遇重大節假日前,保衛處將組織有關部門,對全校進行消防安全檢查,并將檢查情況書面報告學校主管領導。義務消防隊(校衛隊)的巡邏人員和重點部位的值班人員應堅持經常巡查,及時發現火險隱患,建立每日巡查記錄。

  五、加強消防控制室的管理,對值班人員進行培訓

  目前,我校消防控制室設備大部分已無法正常使用,這就需要該樓棟的值班人員加強責任心,各部門要安排專門時間、專門人員對值班人員進行上崗培訓,使值班人員進一步明確職責任務。

  六、加強消防設施,器材的配置、管理、維護保養

  消防器材、設施,是預防火災,保證安全,減少損失必不可少的武器,學校將按照規定配置和管理。配齊各單位的滅火器、室內水拴、水帶、水槍、應急疏散標志燈、應急照明燈等,必須要落實專人規范管理,并定期進行檢查和維護保養,確保完好無損。對故意損壞消防設施、設備的行為,堅決依法處理。力爭在今年將學生宿舍的應急燈和指示牌予以更換,確保學生宿舍的消防安全。今年力爭對各個不能正常運轉的消防預警系統及其它損壞的消防設施予以修復,使其能夠正常運行,保障消防安全。并聘請有一定技術、實力和信譽的消防設備代維公司進行全面維護,以確保各個部位的消防設施正常運行。今年計劃在市消防支隊的幫助下開辦一個消防展示中心。在展示中心懸掛消防宣傳圖片和一些師生并不常見的消防設備,使師生員工更直觀的感受到火災給人們帶來的危害。

  七、進一步完善各重點部位的消防安全

  對各重點部位(學生宿舍及其它特定場所)完善消防安全應急預案,做好預防工作,確保萬無一失。建立有效的消防用水應急預案,相關部門更要必要較全面細致的消防水路管網圖,消防用水的管理應歸口一個部門,在水泵房應安排人24小時值班。今年將對學生宿舍區域的消防水路進行逐一檢查和標識位置,并制作好宿舍中心消防水路圖由專人管理、維護。

  安全生產,是企業經營管理的一個重要方面,它維系著企業的生命。為了深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》,大力推進公司的消防安全工作,不斷強化消防功能,保障公司和租戶生命財產安全,及時消除火險隱患,現制定20xx年度消防安全工作計劃如下:

  1、每兩周對公司員工進行一次消防知識培訓,時間不少于一小時。對員工宣傳講解消防法律法規,消防基礎知識,防火,滅火和逃生自救等內容。以及當前社會的消防形勢,通報廣場的消防檢查情況。

  2、每月組織義務消防隊進行一次滅火器材的使用、消防設施性能的培訓,時間不少于一小時。讓員工了解消防設施及器材的使用方法,并進行如拋接消防水帶、水槍出水等實際操作訓練,以及在實際應用中需要注意的一些問題;并在適當的時候進行考核。

  3、根據國家相關法律的要求,為配合“11.9”消防宣傳日,在十一月份進行一次消防實戰演習(方案另報),讓員工進行一次滅火、應急疏散及逃生自救的實戰練習。并通過宣傳單或小冊子形式向客人及租戶宣傳消防安全知識。

  4、定期通過版報形式向公司員工及租戶宣傳講解消防法律法規,防火、滅火、疏散逃生等常識。

  5、認真作好每日防火巡查工作,巡查范圍包括大樓公共區域、租戶內部、公寓樓、后餐廳、各處機房、辦公室及其它室外公共區域。發現問題,隨時整改。并認真做好巡查記錄。

  6、每月月底由防火安全領導小組對公司各處進行一次防火安全大檢查,全面檢查消防安全狀況,及時消除火險隱患。并填寫檢查記錄。

  7、每月對公司的消防設施、滅火器材和消防安全標志進行維護保養,確保其完好有效,保證疏散通道和安全出口暢通無堵。如實做好記錄,詳細記錄消防設施的使用及保養狀況,并及時上報總經理。

  8、繼續與租戶和公司各部門簽定《防火安全責任狀》,進一步落實防火安全責任。

  9、緊緊抓好義務消防隊骨干的領導工作,通過義務消防隊這一級組織來領導公司各部門的防火安全工作,安排指定人員及時跟進落實消防日常工作。

  10、進一步健全、完善公司有關消防的規章制度,建立公司防火檔案。

  11、公司消防責任人安排的其他消防安全管理工作。

  4、定期通過版報形式向公司員工及租戶宣傳講解消防法律法規,防火、滅火、疏散逃生等常識。

  5、認真作好每日防火巡查工作,巡查范圍包括大樓公共區域、租戶內部、公寓樓、后餐廳、各處機房、辦公室及其它室外公共區域。發現問題,隨時整改。并認真做好巡查記錄。

  6、每月月底由防火安全領導小組對公司各處進行一次防火安全大檢查,全面檢查消防安全狀況,及時消除火險隱患。并填寫檢查記錄。

  7、每月對公司的消防設施、滅火器材和消防安全標志進行維護保養,確保其完好有效,保證疏散通道和安全出口暢通無堵。如實做好記錄,詳細記錄消防設施的使用及保養狀況,并及時上報總經理。

  8、繼續與租戶和公司各部門簽定《防火安全責任狀》,進一步落實防火安全責任。

  9、緊緊抓好義務消防隊骨干的領導工作,通過義務消防隊這一級組織來領導公司各部門的防火安全工作,安排指定人員及時跟進落實消防日常工作。

  10、進一步健全、完善公司有關消防的規章制度,建立公司防火檔案。

  11、公司消防責任人安排的其他消防安全管理工作。

工作年度計劃 篇6

  主管在設定你的下年度工作內容時,通常是在貫徹公司由上而下的年度目標,因此,你必須先仔細了解公司的年度目標,這點很重要卻總是被忽略。

  另外,你一定要花時間想清楚自己下年度希望的成長,是學習?是薪水?還是發展另一項專才?

  如果你想要的是學習新技術,你的工作計劃就必須加入學習計劃;如果是想增加收入,就必須研擬增加業績的計劃,或是調換部門的準備計劃。

  先了解公司的年度目標以及個人的年度目標,你在研擬工作計劃時才不會無所適從。

  計劃合理但要具挑戰性

  接著,研擬工作計劃的原則是“勿好高騖遠、目標合理、具有挑戰性”。

  如何避免好高騖遠,設定合理的目標呢?

  多數人在研擬計劃時不會想到自己的缺點,于是,建議可以找你的'家人、好友,或是較熟的同事與主管,請他們檢視你設定的目標是否太過理想?研擬的計劃有沒有避開或改善自己過往的缺點?

  為什么要具有挑戰性?

  主管不會希望你只是去設定你原本就可以達到的目標,他會期待你在未來的一年,無論在工作上或學習上都能有所突破,所以,雖然要避免好高騖遠,但也得設定自我挑戰的計劃。

  目標數字化、行動具體化

  有了上述的準備與調整,接下來就進入實際研擬工作計劃的4個步驟:

  1.目標數字化

  只有形容詞的空泛目標是沒有意義,所以要把工作計劃的目標與內容數字化,例如時間化、數量化、金額化。

  甚至,連學習計劃都可以數字化,例如,你預計花費多少時間學得某類技術,或通過某項認證。

  2.行動具體化

  有了數字化的工作目標,還要附帶有效的執行計劃。

工作年度計劃 篇7

  為切實配合某某年公司盤算的順利履行,按崗位職責及任務對某某年公司行政部工作做出如下分解:

  一、深刻績效考察成果

  通過某某年近3個月的績效考核及目標管理,公司各部門對績效考核的理解及舉動轉變正在逐步改良,以工作目的結果為導向,用事實和數據談話,本部門在某某年的工作中將全力配合公司的績效改革,以提高員工滿意度為引導思維,增強與各部門各級員工之間的溝通,切實提高工作績效。

  二、全面響應“全員營銷”工作理念

  配合公司與營銷有關的職能局部,建立一套后勤服務保障體系,實行許諾制,對相關部門提出的輔助做出承諾,并寫進績效考核指標,保障公司銷售目標的實現。

  三、抓節省、保指標

  在明年的工作中,行政部必需與各部分充分溝通,出臺詳細制度,大力抓節約,天天抓,時時抓,日常工作中多進行監督、檢查、改進,從“節流”的層面確保公司利潤指標的達成。

  四、狠抓保險生產

  以現有的安全標準化管理平臺為基礎,多進行安全檢討、多進行平安生產管理常識培訓,留神隱患排查,進步員工安全出產意識,保障保險生產零事變率。

  五、企業文化建設

  針對這一行政部工作中的薄弱環節,咱們計劃以日常企業文化建設為主,主題活動為輔的.方法,通過接收別人進步企業文化教訓,在明年內實現公司企業文明框架的搭建工作。

  六、翻新十自動

  作為行政部負責人必須花時間進行思考、針對工作中的方方面面提出奇特的改良辦法及方式,主動出擊,將翻新治理分解到明年各月的績效考核指標內,培養本人獨特的思維方式,用創新精神跟意識為工作加上助推器。

  七、完善自我、加強學習

  在某某年的工作中,自己仍然存在良多問題。管理水平依然不高,要隨時留心改正自己的性格毛病,始終進行自我否定,少談話多做事,多做實事,培養自己主動學習的意識跟習慣,接受先進的教訓,用常識來武裝自己、提高自己

工作年度計劃 篇8

  作為新一屆院學生會,我們對自己的未來布滿著美好的憧憬,同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學生會的優良傳統,并在此基礎上進行突破和創新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動力。總結過去、展望未來,第二屆學生會將以“團結、求實、進取、創新為宗旨,以“打造有戰斗力、有凝聚力的集體為目標,制定圍繞“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生為主的工作計劃。

  一、分工負責制度:

  在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下,院學生會全體成員均實行分工負責制度,做到分工明確,責任到人。

  1。主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。

  2。副主席協助主席的日常工作,并具體分管各部的工作。

  3。在分工負責的同時,加強團結,加強各部成員之間的配合協作,做到分工不分家。

  4。各部部長負責本部及各系相關委員的.工作,部門內部也實行具體分工負責制。

  二、思想教育

  在原有思想教育工作計劃基礎上,百尺竿頭、更進一步,形成以理論為指導,精神為基礎,能力為實踐的符合新時代要求的精神取向,最終實現“全心全意為全校師生服務的根本任務。

  1。積極配合學院的思想政治工作計劃,使我院學生干部起到表率作用。

  2。舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動,為廣大同學提供科技創新的實踐舞臺,培養廣大同學積極探索、勇于求實的精神。

  3。加強學院與各系之間的交流與合作,支持和幫助各系開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動20xx年學生會工作計劃20xx年學生會工作計劃。

  三、學風建設

  在本學期,我們將充分發揮學生會的橋梁作用,開展切實可行的促進學風建設的活動,引導廣大同學以良好的精神風貌取得優異的成績,努力形成刻苦、勤奮、求實的學風。

  1。利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發動,弘揚正氣,努力營造濃厚的“學風建設氛圍。

  2。定期組織各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學們學習,生活等方面的問題。

  3。圍繞學風建設,積極開展科技文化活動和專業技能競賽,提高學生綜合能力。

  四、文體活動

  通過豐富多彩的文體活動,豐富同學的課余文化生活,滿足同學的精神文化要求,不斷增強學院的凝聚力,提高全院師生的身體素質。

  1。組織開展校內活動,增強全院同學的素質。

  2。組織我院同學參加校運會,力爭在上屆基礎上取得更好成績。

  3。認真配合院里舉行的大型文藝晚會。

  五、生活方面

  本學期學生會將聯合各系對學生住宿和學生飲食方面加強治理,根據學,F在存在的問題和實際情況,院學生會結合后勤處,以院學生會組織系學生會為主體,各系認真配合的方法,對寢室和伙食進行檢查和監督,讓學生在學校有一種家的感覺。

  1。組織成立伙食委員會,不定期的對伙食進行檢查和監督。

  2。組織成立宿舍治理委員會,對寢室的住宿和衛生進行綜合考評。

  六、精神文明建設

  本學期學生會將加強各系間的聯系,切實履行“全心全意為全校師生服務的宗旨。通過各系創優工程提高全院同學的整體素質,加強我院的學風建設工作。

  1。通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛生等方面考察,推出星級宿舍評選制度。

  2。展開學生教研工作計劃,舉辦符合不同年級需要的、貼近同學生活的校園文化活動。

  3。探索新的學生治理機制,調動廣大同學參與班級建設的積極性。

  七、畢業生工作

  針對各系的實際情況,院學生會盡力為在校畢業生多提供就業信息和就業崗位,使xx屆同學文明離校,并愉快地走上工作崗位。

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,在這萬象更新的時刻,我院學生會將繼續以自我服務、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經驗,開拓創新,在配合學院各項工作的同時,加強對學生會內部的治理,為我院的學風建設添磚加瓦,最終實現全心全意為全校師生服務的根本任務。

  最后我們學生會將以熱情的服務,端正的態度。為每一個同學提供方便,為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生會以支持和鼓勵,同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議,我們一定會努力的去做,去改正。只有改正了錯誤和不足,我們才能會進步,會得到成長。

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