近段時間我發現孩子們做完早操，下樓排隊洗手，喝水，基本上都是你擠我，我擠你，擁成一堆，雖然我在旁提醒：“不要擠，排好隊”，但等我一轉身，又亂作一團，更有的孩子象小火車一樣沖撞到前面。有一次，在喝水環節中，我不再提醒他們，只是靜靜地觀察，不一會，就聽見：“鐘老師，何靖民踩到我的腳了”。見此情景，我馬上給孩子們說：“就是因為何靖民沒有排好隊，為了擠到前面去接水，不小心把謝婉怡的腳踩到了”，以后我們洗手，喝水的時候要有秩序地一個接著一個的排好隊，好不好?孩子們異口同聲的說：“好”，為了更好地培養他們的自覺性，我和班上兩位老師商量了一下，決定每天選兩個小朋友當值日生，男孩子一個，女孩子一個，值日生站第一，專門監督哪個小朋友不守紀律往前擠。并告訴孩子們，表現好的孩子，就有機會當值班日。

通過我們的共同努力，大多數幼兒不僅在洗手和喝水環節中不再擁擠，在其他集體活動中也遵守秩序了，從這些事情中，讓我體會到每個孩子都有爭第一的想法，但老師要正確引導，既要培養他們的興趣和愛好，又要他們養成遵守紀律的好習慣。