壽光市侯鎮王辛幼兒園 馬曉梅

秋天到了，幼兒園里的幾棵大楊樹，葉子變黃了，秋風吹來，一片一片樹葉飄落在地面，像是一只只飛舞的蝴蝶，煞是好看。同時，每天清掃樹葉，也成了一大難題。

今天，落在地上的樹葉被孩子們戶外活動時踩碎了，地面上是一片狼藉。這時，我想起剛剛學習過的兒歌《樹葉》，忽然靈機一動，拿出了小紙簍，對孩子們說：“小朋友，下面我們來做一個游戲，好不好?老師扮演“森林大王，你們扮演可愛的小動物，請大家排好隊撿樹葉，比一比誰撿得樹葉最多。”剛說完，孩子們竟然迅速而安靜的緊閉小嘴，排好了隊，爭先恐后的搶著撿樹葉。孩子們一邊撿樹葉，一邊讀兒歌，“梅花鹿撿樹葉可以當餅干，小螞蟻撿樹葉可以當渡船，小老鼠撿樹葉可以當雨傘，小刺猬撿樹葉可以當葵扇……”。王鳳澤小朋友還笑著對我說：“尊敬的大王，我是可愛的小鹿，我撿了好多的樹葉，足夠我吃一冬天了，我現在要幫其他的小動物撿樹葉。”我點了點頭，大家都開心的笑了。不一會兒地面變得干干凈凈了，孩子們愉快的完成了“森林大王”提出的每一個任務。但是，孩子們還意猶未盡，都表示還要做“森林大王”的游戲。

這件事使我更加認識到，無論是上課還是游戲，都應該考慮到孩子們的年齡特點，興趣愛好，宜采取生動直觀、活潑的教學方法。游戲在幼兒生活中有著重要地位，在游戲中，幼兒得到了快樂，而且老師要善于抓住教育契機，讓幼兒在愉快的游戲中接受教育，這樣，即鞏固了所學知識，也會收到事半功倍的效果。