我一直喜歡用比較爽朗的聲音來和幼兒講話，來感染幼兒快樂的情緒，而且在生活中，嗓門也比較大，似乎已經成為了一種習慣。

直到今天午睡的時候，我徹底被打擊了一次：原來我說話的聲音很大，而且影響了一位祖國苗苗的睡眠，真是深感慚愧啊！

中午幼兒寶寶一直不睡覺，我就非常納悶，用了比較多的方法（哄騙法、獎勵法等許多方法）進行嘗試，最終沒有結果。我就問她：你為什么不睡覺？她的回答讓我無地自容：老師，你的聲音太吵了！oh my god！（我當時真的是想到了老天爺）我很是慚愧的說：現在老師不說話了，你自己睡覺。每當幼兒不睡覺的時候，我就會反復的說“快點睡覺”，現在看來這樣是行不通的，或許我可以輕聲的說，效果反而會更加好。

回到座位上，一邊看著她睡覺，一邊想著剛才的話，真是有一種想要鉆個洞的想法。哎，只怪自己平時不夠細心。還記得剛開學的時候，給小朋友看電視，就一直把聲音調的很大，后來李老師還對此提出過建議，是自己不夠關心孩子，沒有注意到這一。

一直覺得我們班的寶寶平時在教室里都很吵鬧，一刻也安靜不下來，十分的鬧騰，現在想來，可能自己也有責任，沒有起到很好的榜樣作用。以后講話的時候一定會注意聲音不能太大，其他細節也有待改正。不知道現在開始改正還來得及嗎？希望還來得及，不是太晚。

老師對孩子的影響是潛移默化的，生活中的任何一個細節或者任何一種習慣，都會深深地影響著幼兒。他們現在正處于高度模仿的階段，好多孩子在家里都會模仿老師給爸爸媽媽上課老師，所以老師的一舉一動都會對孩子造成長遠的影響。多注意生活中的細節，多注意自己的言談舉止，找到更好的方法來引導孩子。