理解、信任、鼓勵、支持太重要對于幼兒來說太重要了，這是幫助幼兒樹立自信的堅實基礎。哪怕老師的一個眼神、一個微笑、一個動作，他們都會感到十分滿足。

還記得小班下學期的剪紙對于幼兒來說有一定的難度，但是他們都不怕困難愿意挑戰(zhàn)高難度，還記得那一聲聲稚嫩的聲音向我喊道：“老師，我不會剪圓呀。”“老師，哪里是單邊呀？”“老師，你快來看我的圓怎么變成兩半了呀？”其實當我聽到你們一聲聲向我求助時，我心里真的是很開心。你們的求助聲說明你們愿意去學，愿意去大膽的嘗試，對剪紙是充滿著濃厚的興趣的。每一次的剪紙，你們都會帶給我驚喜�，F在升入中班的你們還學會了相互影響相互幫助，能力強的幼兒愿意主動的去教一教能力弱的幼兒，幫助他們一起完成出漂亮的作品，讓他們從中也收獲到成功，增強自信心，減少能力差異。

每一個幼兒都是一個天使，他們都喜歡向老師同伴展示、分享自己的成果，每當我將他們的作品展示到我們主題墻上時，一個個都開心得不得了，他們會迫不及待地向同伴和爸爸媽媽介紹：“瞧，這是我剪的！” 這樣不僅激發(fā)了幼兒對剪紙的興趣，還大大增強了他們的自信心。他們希望得到別人的肯定，尤其是老師的鼓勵、贊許和分享是對他們莫大的鼓舞。每當他們獨立地完成一幅剪紙作品時，哪怕是一點小小的進步，老師也應該給予他們肯定和鼓勵，這樣他們對于剪紙的興趣才會越來越濃。作為老師，我們千萬不能吝嗇我們的鼓勵和肯定！