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小班教師談“愛心”教育

作者:戴冬蘭時間:2017-01-08
談“愛心”教育

我們的生活需要愛心,在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子。”作為幼兒園老師,教育好孩子是我們的最終目標,要想實現這個目標,就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的“愛心”。
  孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從這里開始了真正的社會生活和學習生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個全新而又陌生的環境。他們希望得到認可、贊賞、同情、關心和愛護,希望得到老師的關愛。這就需要教師用自己一顆摯誠、慈愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交流,多給孩子愛,走進孩子的內心世界,用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道溫和的目光,一個小小的肢體語言動作,孩子的心靈也會體會到雨露的滋潤。

作為幼兒園老師,最大的過失莫過于對孩子沒有愛,最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛,最大的痛恨莫過于將虐待兒童當成了好玩。在日常工作中,愛心的體現無所不在。幫孩子系好鞋帶、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心;擁抱孩子,給孩子微笑是愛心……愛心是重要的,有了愛心,我們就會在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉換成日常保教活動的耐心,責任心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發,不斷加強自身專業素質的提高,精心設計好每一個教學活動,讓孩子在幼兒園游戲活動中,健康快樂地成長。
  “教育技巧的全部奧妙,也就在于如何愛護孩子”。給孩子愛心,他就會認可你;給孩子愛心,他就會親近你;給孩子愛心,他就會喜歡你;給孩子愛心,他就會感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,他就會在學習和生活中去懂得關愛別人。請不要吝惜我們的愛心,讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里快樂成長。

每次帶孩子到戶外活動時,班里的孩子總喜歡搶占排頭,或是擁擠著圍到老師的身邊。目的是想跟老師牽手,或是站到老師身邊,希望得到老師更多的關注…,隨著時間的推移,我發現向我靠近的孩子們越來越多。

  為了改變這種現象,滿足孩子們的心愿,我想出了一個辦法。走圓形,然后讓孩子們高興的伸出自己的小手,我走到他們身邊,一一握一下他們的手,親切地在他們的耳邊說一句:“你真棒”或“你好樣的”“老師喜歡你”“你們都是好寶貝”,隨后一個個臉上露出得意和滿足的表情。我說:“站隊吧!我們……”話聲剛落,孩子們個個忙著找位置,很快就站好了對,沒有搶排頭的了。徹底地改變了亂排隊的現象。

“一個好的教育家,應該是半個心理學家。”此時,我對這句話有了更深的理解。孩子們搶排頭,主要是想站在老師身邊和老師親近,引起老師的注意,通過皮膚接觸,感受老師對自己的關愛。老師主動給孩子們一些肢體語言和動作,給予孩子愛心,是迅速縮短教師與孩子們的距離,親近孩子們,滿足他們愿望的好方法。

作為幼兒園教師并且是小班的教師,我覺得自己最需要的是調整好心態,對待孩子更要有愛心,同時更要有足夠的耐心。小班的孩子還小,孩子的吃喝、拉、撒、睡時刻都需要教師的幫助,這些瑣碎的事,作為老師是絕對不能視而不見的,要做一個有心人,并且需要老師愛心、耐心的引導。這階段小班孩子的自理能力、適應能力較差,好奇心又特別強,什么東西都想看一看,摸一摸,有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾,遇上這種情況的時候,老師要熱心的幫助他們,并妥善的解決好問題,不能一棍子打死或冷落了某個孩子,要把溫暖送給每一位孩子,要把愛心傳遞給每一個孩子。對于剛入園愛哭愛鬧的孩子,老師沒有愛心、耐心是不行的,新生對陌生環境需要適應,老師要耐心安慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中占有一定的地位,而且能玩得開心,這樣,他們會很快喜歡老師,適應幼兒園?摁[孩子的情緒很快就會安定下來,再慢慢地引導孩子培養良好的生活、衛生習慣。

作為幼兒園教師應該多以愛心,鼓勵和表揚、激勵每一個孩子,捕捉孩子的優點,善于發現孩子的閃光點,無論孩子取得了什么樣的進步,老師都要及時給予表揚,適當時給予及時的擁抱,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到像媽媽般的溫暖與愛心。同時還要細心觀察每一位孩子的表現,如:孩子的飲食、挑食情況;孩子的大小便習慣;睡覺規律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,還要常常與家長交流,將孩子一天在幼兒園學習和生活表現情況等及時反饋給家長,讓家長充分了解自己的孩子。通過交流,讓家長知道自己的孩子是最棒的,老師是值得信任的;通過交流,教師也可以獲取家長更多的意見和建議,讓家長更好的理解、支持,并配合教師進行更好的教育工作。

我想,一名優秀的幼兒教師必須要從點滴做起,奉獻自己的愛心,讓愛心的暖流在每一位幼兒身上流淌。努力學習,不斷充實自己,提高自己的專業素養,力求把每件事情,每項工作做得更好,讓每個孩子得到更周到、更細心地照顧,讓每位孩子在愛心的搖籃里健康成長。

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