像母親一樣溫柔地愛孩子   我是一名年輕教師，在工作中往往會把關注點放在提高教育教學質量等方面，然而有一次午休值班時的一件事卻對我觸動很大。中午午休的時間到了，孩子們安靜地爬上小床，我便在睡眠室巡視。當我來到然然的床前，正準備幫她把被子蓋好，她突然拉住我的手說：“老師，你抱抱我吧！”在這寂靜的睡眠室里，她的話竟然震撼了我。我靜靜地在她身邊坐下，她用期盼的眼神看著我，急切地把小手伸向我，我握住她的小手把她擁入我的懷中，緊緊的抱住她。此時，我能感受到她的心在激動而又快樂地跳動著。
當我用手輕輕地撫摸她的肩膀時，她的臉上露出了燦爛的笑容。這讓我深深地體會到了當孩子離開母親、離開溫暖的家，來到幼兒園這個陌生的環境時，他們需要的不是玩具，不是小紅花的獎勵，而是教師如母親般溫暖的懷抱、親昵的愛撫。
從此以后，每天入園時，我都會把孩子們一個一個的抱過來，孩子們和我擁抱時很用力、很用心，就在那一刻，我深深的體會到了作為一名幼兒教師的驕傲，那是孩子們給予我的。所以，今后的每一天，我都要盡可能的給予孩子們母親般地擁抱┉┉更要像母親一樣溫柔地愛孩子。（山東廣饒縣大碼頭鎮中心幼兒園 郭爽爽）

有一種愛叫放手
山東廣饒縣大碼頭鎮中心幼兒園 郭爽爽

陽陽，一個特別內向的小男孩。他從小由奶奶帶大，剛入園那會，他奶奶就跟我說孩子的自理能力比較差，比較依賴人。在幼兒園，請我多幫幫他、照顧好他。
這個年齡的孩子應該逐步培養起基本的生活自理能力了，陽陽怎么回事呢？午餐的時候，陽陽就表現出了自己的依賴性。飯菜準備好后，孩子們都在大口大口地吃，陽陽卻趴在桌上，不吃也不看。我裝作沒看見，不喂他也不催他。我故意大聲說：“孩子們，你們真棒，能自己把小肚子喂飽，這樣就會長高，就會變得越來越聰明。”不經意的鼓勵，孩子們吃得更起勁了。我走到陽陽身邊對他說：“陽陽，你也一定是一個很棒的寶貝，來，讓老師看看你能干的小手，能不能把自己的小肚子喂飽。”陽陽很聽話地拿起勺子，一勺一勺地把湯喝完了。我向他投去贊賞的目光，還表揚了他一番。在接下來的一段時間，陽陽表現得越來越棒了。
孩子到了入園的年齡，家長也到了該放手的時候。只要我們工作到位，就一定能讓家長感受到：有一種愛叫放手。我們愛孩子就要學會鍛煉孩子，作為家長和老師，我們要學會放手，讓孩子走自己的人生，哪怕他時常摔跤，我們只需守候著他、鼓勵著他，在心里為他加油喝彩。