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杜甫《秋風其二》閱讀答案及解析
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秋風(其二)
秋風淅淅吹我衣,東流之外西日微。
天清小城搗練急,石古細路行人稀。
不知明月為誰好,早晚孤帆他夜歸。
會將白發倚庭樹,故園池臺今是非。
1. 下列對這首詩的賞析,不恰當的兩項是( )
A. 詩的第一句直陳題目,寫秋風的聲響,又以“我衣”二字代人入境,讓人似感身上寒意,為全詩奠定基調。
B. 第二句為詩人遠望所見,逝水滾滾東流,殘日西墮,光線微弱,讓人頓生暮年如是、桑榆晚景的感傷。
C. 第三、四兩句寫秋風起天氣清,風中傳來聲聲急促的戍軍練兵之聲,山高路窄,小徑少人行,四周一片寥落。
D. 詩的前四句重在,詩人身上所感到的,眼中所見到的,耳中所聽到的,天地四方,暮景處處,寒冷凄絕。
E. 秋風起而動歸思,對著眼前的風中衰景,詩人期待有朝一日回歸故里,安慰家中倚樹盼歸白發蒼蒼的老人。
2. 有人說,詩歌的后四句詩人抒發思歸之情,“悲中有樂,樂而更悲”,請結合詩句簡要分析。
【答案】
1. CE
2. ①最后四句,句句飽含悲情,望月思歸而難歸為悲,掛帆可還鄉卻不是今夜為悲,他日卻已漂泊一生華發滿頭為悲,牽掛故園池臺不知是否殘毀為悲。②但悲情中卻有樂筆,“不知明月”句用語俏皮,妒忌他人團圓美好,淚中含樂;想象早晚有一天會在乘舟歸鄉,會倚靠庭園舊樹欣然滿足,飽含希望之樂。③后四句寫盡了漂泊者悲喜交加、笑淚摻雜的復雜心情。悲情是主調,雖有想象中的歸家之樂,但對照眼前不得歸的現實處境,讓人更覺不歸的心酸。
【解析】
1. 試題分析:本題考查對詩歌的綜合理解。C.“風中傳來聲聲急促的戍軍練兵之聲”理解有誤,“搗練”是搗洗絲絹,意指家中人為遠行人備置寒衣。E.“安慰家中倚樹盼歸白發蒼蒼的老人”,理解有誤,此句是詩人想象自己歸家之日早已白發滿頭,極寫心中悲苦。
點睛:這是5選2的選擇題題,這類題型在詩詞鑒賞經常出現,主要集中對詩意、詩的形象、詩的思想主旨、詩的語言、技巧、結構等內容的考核,賞析時首先要讀懂詩,然后根據選項進行分析。
2. 試題分析:本題考查詩歌的思想情感。詩后四句用語俏皮,妒忌他人團圓美好,淚中含樂;想象早晚有一天會在月夜乘舟歸鄉,會倚靠庭園舊樹欣然滿足,飽含希望之樂。詩句寫盡了漂泊者悲喜交加、笑淚摻雜的復雜心情。
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