袁枚《苔》閱讀答案及翻譯賞析

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編精心整理的袁枚《苔》閱讀答案及翻譯賞析，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　白日不到處，青春恰自來。

　　苔花如米小，亦學牡丹開。

　　1.第一、二兩句寫出了“苔”怎樣的特點?(2分)

　　2.“借苔說理”是這首詩的一大特色，請就此作賞析。(3分)

　　參考答案

　　1.生命力旺盛(有活力等)從容自信。(2分)(意思對即可)

　　2.運用比喻、擬人，借寫青苔花雖小，卻毫不自慚形穢，要充滿著自信，綻放自己的個性。表達了作者要在逆境中堅強、自信地實現(xiàn)自己的價值的理想。(3分)

　　詩意：明亮的陽光照不到的背陰處，生命照常在萌動，照常在蓬蓬勃勃的生長，即使那如米粒一般微小的苔花，一點也不自暴自棄，一點也不自慚形穢，依然象那美麗高貴的牡丹一樣，自豪地盛開。

　　賞析：

　　這是一首人生勵志的小詩。苔雖然在陽光不能照到的地方, 又那么渺小.到了春天,它一樣擁有綠色,擁有生命. 花開微小似米, 但卻一定要象牡丹一樣盡情綻開. 因為在苔的心中,他和牡丹擁有同樣的大地也同樣頭頂廣闊的天空. 無名的花，悄然的開著，不引人注目，更無人喝彩。就算這樣，它仍然那么執(zhí)著的開放，認真的把自己最美的瞬間，毫無保留地綻放給了這個世界。 這也是我們生活中最可取的一種佳境。

　　作者

　　袁枚(1716～1797)字子才，號簡齋，錢塘(今浙江杭州)人，因居南京小倉山隨園，世稱隨園先生，自號倉山叟、隨園老人等。乾隆四年(1739)進士，改庶吉士，入翰林院，后外放于江蘇溧陽、江寧等地任縣令。乾隆十三年(1748)辭官，結束仕宦生涯，隱居隨園。他標舉性靈說，與沈德潛、翁方綱的格調說和肌理說相抗衡，影響甚大，形成了性靈派。

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