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小學目標責任書

時間:2023-07-07 08:35:21 責任書 我要投稿

小學目標責任書[精品14篇]

  隨著社會一步步向前發展,我們可以接觸到責任書的地方越來越多,責任書可以更好地明確我們應該承擔的任務,有利于我們完成應該完成的使命。那么你真正懂得怎么制定責任書嗎?以下是小編收集整理的小學目標責任書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學目標責任書[精品14篇]

  小學目標責任書 篇1

  甲方:城北小學校長室

  乙方: 年級 班 班主任

  為進一步加強班級管理工作,建立穩定有序的教育教學工作秩序,增強班主任工作的責任感和使命感,提升班主任管理水平,確保學生健康成長,特與班主任簽訂本責任書:

  a、常規管理

  一、班主任在學校統一領導下,全面負責本班學生的思想、學習、安全、生活、勞動等教育管理,使學生全面發展,做到期初有計劃,有安排,過程性活動有資料,有記錄,期末有反思,有總結。

  二、關心學生學習、生活與健康,著眼學生的長遠發展,重視學生綜合素質的全面提高,合理安排學生的學習時間,組織學生按時參加升旗儀式,做好廣播操、眼保健操。積極組織本班學生參加校內外各項活動,增強學生素質。

  三、重視學生思想道德教育、行為習慣教育。認真組織開展主題鮮明、針對性強、形式多樣的班(隊)會活動,辦好班級黑板報及教育專欄,深入開展“三項競賽”及“文明班級”創建活動,教育學生用《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來要求自己的言行,爭做遵規守紀,遵紀守法的好學生。

  四、增強培養學生干部的意識,建立健全班級規章制度和組織機構,使班級成員明確各自職責,積極支持、參與班級的一切活動,努力創建勤奮學習、遵守紀律、團結友愛、朝氣蓬勃、充滿活力的班集體。

  五、耐心細致地做好學困生及特殊學生的教育和轉化工作,及時了解本班學生的思想動向,盡可能的幫助學生解決學習、生活中的困難,及時、公正的做好學生的評價工作。

  六、重視班級衛生工作,加強過程管理,培養學生責任心,搞好個人和環境衛生,每周進行一次大掃除,并切實做好平時的保潔工作,保證本班的衛生區域干凈、整潔。

  七、開好家長會。經常進行家訪,保證信息暢通,主動與學生家長聯系,及時與家長溝通學生學習、生活、思想狀況,適時對家長進行教育方法和技巧的.培訓,爭取家長的最大支持與配合。對學生有不明原因而未到校的要及時訪問或與家長聯系,并作好記錄,必要時及時將情況上報學校,并建立24小時安全報告制度。

  八、依法從教,嚴格按市教育局教師在校“十不準”規定辦事。保護學生合法權益,不毆打、侮辱、體罰學生或變相體罰學生。

  b、安全管理

  一、班主任為本班教育和管理的第一責任人,必須樹立“安全第一”的思想,強化管理責任意識,提高防范能力,做到安全教育天天抓,時時抓,并作好相關的資料整理和記錄。

  二、班主任要利用班隊會、晨會等時間定期開展有針對性的安全教育活動,并提出具體要求,逐步提高學生的自我防護能力。

  三、班主任要按學校規定按時到崗,堅守工作崗位。不脫離學生,及時指導、檢查、糾正學生的不良行為,防患于未然。嚴格執行對學生的考勤和請假制度,每晌上課前要清點學生人數,及時了解缺席學生去向。學生在校期間,不得以任何理由讓學生中途離校,上課時間不得以任何理由將學生拒之門外。若發現學生擅自離校應及時告知其家長,并上報學校。

  四、按時組織放學,放學后遇特殊情況留學生應事先與家長聯系或由教師護送學生回家。教育學生要按時到校,不得提前到校;放學后及時離校回家,不得在校內外逗留;雙休日或節假日不得進校玩耍。

  五、上學、放學注意交通安全,不在公路上玩耍、打鬧,不乘坐無牌、無證車輛。

  六、要充分關心和愛護學生,及時了解學生的身體狀況,對有特異體質或特定疾病學生要做好登記工作,合理安排好教育教學活動。

  七、組織學生參加校外集體活動,須事先報請學校批準,并做出周密計劃,安全保障措施和應急防護措施到位。

  八、堅持晨檢制度,積極預防各種流行病、傳染病。學生在校期間突發疾病或者受到傷害時,要根據實際情況及時采取相應的急救措施,避免不良后果發生。

  九、班主任、學生如發現學校的校舍、場地、教育教學設備以及學校提供給學生使用的學具和生活設施有明顯不安全因素的,要及時報告學校,以便消除隱患。

  十、強化思想教育、法制教育、環保教育和安全知識教育,并滲透到教育教學各個環節中,以增強學生的安全意識。使本班學生切實做到如下幾點:

  1.遵守交通法規,注意來回路上的安全;上學、放學路上要走人行道,靠右行。不搶占馬路,不在路上追逐打鬧,不扒車、追車。過十字路口或危險路段要時刻牢記“一慢二看三通過”。

  2.不玩易燃易爆危險品,如打火機、火柴、鞭炮、煙花等,不準帶危險玩具上學。

  3.課間不做危險性的游戲,嚴禁坐在樓梯扶手上滑行。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作;嚴禁學生帶尖銳器械進校園。

  4.集會、做操講求秩序,上下樓梯一律保持間距靠右行,嚴禁擁擠,嚴禁往下沖。嚴防事件發生。

  5.放學后要按時回家,不經過家長同意,不能私自外出。

  6.嚴禁到建筑工地施工現場去玩耍。

  7.嚴禁私自到溝渠、河流游泳、洗澡。

  8.不吸煙(不吸毒)、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不參加封建迷信活動。

  9.不看色情、兇殺、迷信書刊、影視片,不唱不健康歌曲。

  10.不進營業性舞廳、游戲廳、酒吧、網吧等不適合小學生活動的場所。

  11.保持校園清潔,班級內無買吃零食、亂扔垃圾、在墻壁上亂涂亂畫亂刻等違紀現象發生。

  12.注意食品衛生,不食用“三無”食品或過期、變質的食品,嚴防食物中毒。

  c、公物管理

  一、班主任是班級公物管理的第一責任人,對出現的損壞、丟失現象,班主任負有不可推卸的責任,應經常利用主題班會等靈活多樣的形式,對學生進行愛護公物意識的教育,增強學生愛護公物的責任感,使學生養成愛惜公物的良好習慣,切實管好用好公物。

  二、對班級的所有財物登記造冊,期末核查驗收。

  三、班主任對財產公物要分工到人,責任明確。要加強對貴重、危險、易損物品的管理,負責管理、維護本班教室的一切建筑、電器及其他教學設施。具體做到:

  1、保持墻面干凈,不能有手、腳印及其它污跡,不許用漿糊、膠水隨意張貼東西。

  2、保證教室的電器、電線、開關、插座等設施完好;教室內不準亂拉私接電源,亂設插座,亂充電。

  3、保管好教室的課桌、椅、凳、桌套、黑板、講臺等設施并避免損壞;學生不準在課桌、桌套上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡;學生不準在教室內追逐打鬧,不得隨便搬動課桌椅。

  4、教室桌套必須常年保持完好,任何人不得故意損壞;桌套責任到人,每周末清洗一次,造成人為損壞的,應及時報告學校,由班級視其情節負責賠償。

  5、保護好教室的門、窗、玻璃等,人為損壞或因門窗未關好刮風造成損壞的,應及時報告學校,由班級視其情節負責賠償。

  6、注意節約,不浪費粉筆,不必要開燈時不開燈。放學時必須關掉所有用電設備。

  7、教室的門窗必須常年保持完好,任何人不得故意損壞;門窗發現損壞,班主任有責任及時報修,同時采取相應的防范措施。

  8、教室門的鑰匙班級除班主任持有外,也應指定專人保管,每天落實值日生,隨時關鎖好門窗。

  9、學生課桌內除放書籍、課本、學習用品外,不準存放其它任何貴重物品(如:現金、錢包、隨身聽、計算器等),不得留有垃圾。

  10、不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃,防止意外事故發生。

  11、班級公物一般不得外借。

  12、遺失或損壞公物,照價賠償。

  13、班級公物的管理狀況將納入班級管理評比之內。

  相關說明

  一、本責任書的落實情況納入班主任量化考核、個人年度考核及績效工資進行獎懲,并在各類評優樹模中實行一票否決。

  二、本責任書一式兩份,學校及班主任各一份。

  三、本責任書解釋權在學校。

  甲方代表簽字(蓋章): 廖道德

  班主任簽字:

  小學目標責任書 篇2

  尊敬的家長朋友:

  您好!首先感謝您長期以來對我校的關心和支持,您的密切配合,使我們共同度過了一個充實而又忙碌的學期。我們共同克服了合校、搬校等許多不利因素,恪盡職守,負重奮進,我校逐步形成了良好的辦學氛圍,教育教學質量穩步提高。現在一個充滿快樂、富有情趣的寒假悄然而至,又到了孩子們自由娛樂和自我學習的最佳時機。我們希望與您一同幫助孩子們對自己的寒假進行科學安排,抓好安全,以高度責任感幫助孩子們度過一個文明、健康、快樂、安全、有意義的假期。請與我們一同遵守以下安全公約:

  1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。不得在馬路上騎自行車。

  2、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內大聲喧嘩。

  3、不得到水庫、河邊等危險的地方玩耍、滑冰。

  4、不要亂動電線、燈頭、插座等。要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

  5、不要玩火,以免發生火災。小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。發現火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。

  6、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。家長盡量不帶孩子去人群密集的'公共場所、遠離有流感癥狀的病人。

  7、做到合理安排作息時間,不熬夜、不賴床,多呼吸大自然的新鮮空氣,組織戶外有氧運動,鍛煉身體、增強抵抗力,每天鍛煉不少于一小時。

  8、注意飲食衛生,不暴飲暴食。購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  9、不隨身攜帶火種,不玩火,不隨便燃放鞭炮,注意消防安全,不玩****或容易造成他人傷害的玩具與彈弓、弓箭等。

  10、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人錢財及物品,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

  11、禁止到游戲廳、網吧等不健康場所玩耍。

  家長朋友,為了您孩子的安全與幸福,請將孩子的安全教育作為頭等大事來抓。孩子是您的希望、是我們的驕傲,為了我們共同的目標,真誠地希望您在新的學期里一如既往地關注我們、支持我們、配合我們,我們將以安全為保障,以質量求生存,以特色促發展,為您的孩子提供最優質的教育和最熱忱的服務。

  順祝各位家長朋友和您的孩子們身體健康,闔家歡樂!

  家長簽字:

  學生簽字:

  班主任簽字:

  小學目標責任書 篇3

  班主任對學生的教育管理是學校教育工作的`重要組成部分,是把學生培養成新世紀合格價值規律的重要實施者,是學校各方面工作的紐帶。安全工作責任重于泰山,安全工作事關千家萬戶,保證學校安全是學校及所有教職工、家長的共同職責。為此,學校和班主任特制訂目標管理責任如下:

  1、堅持經常對學生進行安全教育,樹立安全防范意識,防患于未然。

  2、班級應制訂安全措施合同,要求學生落實施行。

  3、班級組織集體活動,必須考慮到安全問題,出了事故班主任負安全責任。

  4、學校組織重大活動,必須精心組織,出了事故,班上任和學校共同承擔。

  5、因教育管理不善,學生在校內打架,治療賠償責任應由家長和班主任共同承擔。

  6、學生在上學途中,放學途中或假期發生安全事故應由家長負責,學校和班主任負有教育不夠的責任。

  7、教育學生上下樓梯不要擁護,不在二樓欄桿向下探望,在校園不準奔跑,嚴守就寢紀律。

  8、因亂收費或搭車收費、體罰學生,所造成學生流失或出走,學校一經核實,嚴肅處理。

  9、定期做好家訪,有事向學校匯報,共同教育好學生。

  子育小學班主任:

  小學目標責任書 篇4

  德育工作一直是學校教育的工作的重點,為了使本校的德育工作更好的開展,同時為增加教師工作的使命感,凈化教師的心靈,并按照縣教育局的要求,本校決定本學期組織教師進行德育學習,學習計劃如下:

  一、時間安排

  集中學習

  二、學習內容

  1、宜陽縣教育系統十條禁令

  2、中心學教師職業道德規范

  3、雷鋒日記

  4、洛陽市中小學教師文明用語

  5、優秀教師的100個好習慣一

  6、優秀教師的'100個好習慣二

  7、教師職業道德規范權威解讀

  8、中心學教師師德“十不準”

  三、學習方式

  1、研討、交流

  以教研組為單位,研討集中學習的學習內容 ,要求每位教師結合自己的教學實踐深刻反思自己的職業操守,育人理念并與學習內容對照,使討論內容切中實際。

  2、心得 要求每個教師每次學習后寫出一篇學習心得并上交校辦公室。

  3、論壇

  利用例會開展德育學習研討,就學習心得中體現的優秀做法、想法進行交流展示。

xxx

xx年xx月xx日

  小學目標責任書 篇5

  為了規范學校管理,發揮管理效能,充分調動和發揮教師工作的積極性和能動性,特擬定我校教師工作目標責任書。

  一、師德師風

  1、認真貫徹落實教育方針,端正教育思想,按教育規律辦事,做到既教書又育人,以身作則,言傳身教,為人師表。

  2、熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,關心集體,以主人翁精神積極參與學校民主管理和民主監督;努力完成好各項工作任務,不擅離職守,未經學校批準不得在外兼職或從事第二職業。不得利用工作之便,謀取私利,不得以任何名目向學生或學生家長索要財物,收取費用,不向家長告狀,不訓斥家長,不向對自己提意見或向學校反映情況的家長及其學生打擊報復。不得從事有償家教活動。

  3、管教管導,結合教學內容,恰當地對學生進行思想教育。課堂發生的問題,要及時做好教育工作,與學生談話要親切熱情,對學生的點滴進步要及時鼓勵,既嚴格要求,又避免簡單粗暴,不訓斥學生,不傷害學生的自尊心;嚴禁對學生進行體罰或變相體罰,不歧視“雙差”學生。關心、關愛留守學生。

  4、教師之間,彼此尊重,團結互助、互幫互學,共同提高,維護其他教師在學生中的威信。不在背后談論他人,共建和諧校園氛圍。

  5、敬廉崇潔,敢于同不法行為作斗爭。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動。

  二、教育教學能力

  1、努力學習文化科學知識,積極鉆研業務,認真練好普通話、表達能力、書寫能力等方面的基本功,掌握2—3門相近學科的知識,做到一專多能。

  2、認真鉆研教學課標,熟悉教材,根據課標和學校實際情況,認真制訂各類工作計劃,期末根據教導處、教研組的`要求,寫出質量較高的教育教學總結,每學年寫1—2篇論文,學習心得1篇。

  3、認真學習教學理論,搞好教研,努力探索教育、教學規律,改進教學方法,培養能力,發展智力,努力培養學生的創新精神和創新能力。

  4、按時上、下班,不遲到、不早退,遵守坐班制度,如有特殊情況需外出,必須向學校請假。

  5、積極參加教研活動,主動承擔教研任務。

  6、每周工作量12—20課時,每位教師要顧全大局,能挑重擔(語數雙班)。每學期至少上一節公開課或研究課,聽課不少于20節。

  三、教育教學管理

  1、按課程要求認真備課,寫出課案,做到超周備課,備課質量達到合格以上。認真上好每一節課,課堂教學做到目的明確,教授正確,重點突出,教法得當,語言簡潔、準確,板書工整,組織嚴密,有效地利用上課時間,認真貫徹落實教學常規,每學期交一份本學期較好的課案或課堂實錄。

  2、精心編選練習題,合理布置作業,保證有一本同教材配套的課外作業,做到及時收發,認真批發,注重評講,對作業的留、收、評、改堅持嚴格要求,做到規范化。開展調查研究,經常收集教學反饋信息。根據學生實際情況,因材施教、分類推行的原則,充分發揮教育的作用,使全體學生在原來的基礎上有所提高。

  3、按時上、下課,不遲到,不拖堂,教態親切、自然、大方。未經教導處主任批準,不得隨意加課、調課、停課。注重學生平時成績檢查,嚴格做好期末監考,閱卷、評分,作好質量分析和總結,按規定時間交教導處。

  4、按要求完成演示實驗和學生實驗,填好各種表冊及實驗報告并交教導處。音、體、美、信息、班會課的教學有教案,教學目的明確,嚴禁私自停課、無故改上自習或讓學生自由活動。

  5、積極組織指導課外活動小組活動,培養學生興趣,擴大學生知識視野,發揮其特長,組織參加各級學科競賽的輔導工作。

  6、認真執行課程標準,嚴格執行教學計劃,積極參加校本研修和其它教學研究活動,經常互相聽課,積極進行教改實驗,勇于承擔教改研究課題,認真完成教研組分配的教研任務,利用課余時間做好學生的查缺補漏工作,給“學困生”及時輔導補習。

  7、服從學校管理,能承擔班主任工作。班主任有計劃的組織全班學生的教育活動,會同科任教師、聯系本班學生家長共同做好學生的思想教育工作,并對他們的學習、勞動、課外活動和課余生活等全面負責,抓好班級日常管理,學期初有計劃,學期末有總結。每月召開一次科任教師會,每周召開一次班干會,及時召開學生家長會。

  8、科任教師要有高度的責任心,保證所任學科的教學秩序,并接受班主任提出的有關教育、教學的工作要求,配合班主任做好班級工作,參加班級教育、教學活動,列入班級活動、集會、升降旗隊伍。

  9、認真做好家訪工作,努力轉變學生思想,做到學校教育、家庭教育和社會教育緊密結合。要求每學年班主任對學生進行普訪一次以上,對學困生進行多次家訪。科任教師也要結合實際,做好學困生的家訪工作,并做好情況記載。

  四、教育教學效果

  1、屬市、縣、鎮統考科目的所任學科的合格率和平均分必須在上年度的基礎上有所提升,自然、音、體、美等合格率達95%以上。

  美術教師除認真搞好教學外,協助大隊部每月出一期黑板報和有關活動標語、專欄;體育教師要認真抓好鍛煉測試,所任班級的體育健康達標率必須在90%以上,做好兩操指導工作,維護好上下操疏散秩序,預防學生安全事故發生。落實學生課外活動課時間,組織活動內容,每學期召開一次學生運動會;音樂教師要根據課標要求,讓學生學會欣賞和模唱,掌握基本的音樂知識,達到部分學生掌握一種樂器的演奏,并積極做好師生參加各類的文娛活動的指導工作;信息技術教師能熟練使用設備,搞好資源接收和機器人興趣組的指導工作,指導教師電子教案制作、多媒體教學系統操作、協助學校對教師進行計算機培訓。

  2、積極配合和接受學校對教師工作考核和測評,積極參與教師職務晉級評聘和評先、評優活動。積極參入全區教師聘任競崗活動,充分履行受聘崗位職責。解聘、落聘、違紀違規教師按有關政策法規規定執行。

  五、獎勵與懲罰

  學校實行定量和定性相結合,以定量為主的考核原則,制定教師工作目標考核獎懲辦法并與教師績效工資掛釣。教師工作目標考核為優秀,則年終“事業單位工作人員”考核原則上應為優秀,并優先考慮評優、晉級、外派培訓進修等;考核不合格的,則年終“事業單位工作人員”考核原則上不予合格,并無資格參加評優、晉升等,并扣除一定金額年終考核獎,情節特別嚴重的,將按照上級有關規定嚴肅處理,直至等崗、解聘,并將有關情況記入教師檔案。

  小學:(學校蓋章) 教師簽名:

  學校領導簽名:

  年 月 日

  小學目標責任書 篇6

  一、學校背景分析

  為全面實施素質教育,全面提高教育教學質量,整體提升辦學水平,結合學校工作實際,特制定XX—XX年校長三年任期目標責任書。

  儀隴縣歧山小學承擔雙勝鎮歧山片十個村小學及幼兒教育。現有小學教學班16個(其中村小5個),幼兒班3個,在校學生723人,教師52名,其中在職教師33名,學歷合格率100%。在職教師中大專及以上學歷29人達87.9%,四十五歲以下教師22人,小學高級教師11人,市級骨干教師2人,縣級學科帶頭人1人,縣級骨干教師7人。學校領導班子團結、民主、務實、創新,教師善教、樂學、敬業、奉獻。“自律、善思、勤奮、博學”的學風、“博愛、求實、協作、奉獻”的教風、“和諧發展、質量興校、辦特色農村教育”的辦學思路,已確立并已逐步實施。近年來先后多次榮獲雙勝鎮教育先進單位,優秀黨支部,縣二星級學校、教育工會工作先進集體、縣小學教育綜合質量評價二等獎、縣平安校園、縣文明校園、縣級最佳文明單位等榮譽。這些來之不易的成績為我校教育事業的進一步發展奠定了堅定的基礎。但是,我校教育還存在較多薄弱環節和亟待解決的.問題。

  辦學條件不能滿足教育教學需要。一些專用功能室缺乏,無行政辦公室、教師辦公室、電子備課室、師生圖書閱覽室、實驗室、美術室、體育保管室、廣播室、多媒體階梯教室等,學生學習桌椅等條件簡陋;飲用水不達標,廚房擁擠,廁所蹲位不夠,電線老化安裝不規范,教室門窗破損,防護欄安裝不全,學生活動器材缺乏,村小規模小,班額少,設備差。

  師資隊伍整體素質急需提高,村小教師年齡結構老化,學歷結構不合理,學科不配套,部分老教師無法應對當前新課程,學校實際教師數與編制數存在缺口,七十年代參工教師大都臨近退休,新教師補充不進來,部分學科未配備(如英語)專職教師。缺乏有影響的名師。教師的教育觀念、專業水平和職業道德與所承擔的重任不完全適應。

  面對機遇和挑戰,我們必須在學習中求發展,在發展中追求創新和突破。因此,我校教育應不失時機地提出新的奮斗目標,轉變觀念,依法治校、特色活校、科研興校、質量立校、創新辦校。

  二、任期主要指標

  (一)打造一支和諧、創新、務實、廉潔的領導班子,建設一支教育觀念新、工作作風實、人際關系和、教學業績優的教師隊伍。

  (二)鞏固生源,確保生源地6周歲兒童入學率保持95%。

  (三)提高教師專業素質,三年內,45歲以下教師100%達到專科學歷,25%以上達到本科學歷。

  (四)完善教學設施,盡量配齊教育教學功能室和師生活動場所、標準配置教學儀器設備。

  (五)優化育人環境,打造書香校園、綠色校園。

  (六)提升育人質量,語文、數學、英語三科考試合格率達85%以上,體育合格標準達標率90%,學生近視,新發病率3%以下。

  (七)優化教育資源,規劃好校點布局。XX——XX年村小教學點有現有的5個調整為4個,XX——XX年村小教學點調整2個(聯小、解放)。

  三、任期具體目標和措施

  (一)辦學水平提升方面

  1、穩定學校發展規模,保住生源。

  在保證本地生源入學的情況下,通過教育良好口碑的影響,吸引南部等地學生,確保在校學生數三年內均保持在550人。

  2、每年度學校教育教學質量評估占位穩步上升。

  XX年質量評估進入縣小學排位48位;

  XX年質量評估進入縣小學排位45位;

  XX年質量評估進入縣小學排位40位(力爭XX年進入縣前30位,質量評估縣三等獎)。

  力爭其他專項評比名列片區中等及以上水平。

  XX年底縣級教研課題“農村小學高段學生閱讀能力的培養研究”結題。

  小學目標責任書 篇7

  小學安全管理目標責任書為了全面實施素質教育,營造良好的育人環境,切實保證學生健康及生命安全。根據上級文件精神,結合我校實際情況,特制定本責任書:

  一、班主任和教師要對學生進行安全知識教育、生存教育、應急教育、自護互救教育;組織學生認真學習、牢記《小學學生安全守則》的內容,并要求學生嚴格遵守學校規章制度和安全紀律。

  二、結合我校實際情況,做好防火、防電、防暴、防災、防水、防交通事故、防食物中毒等工作,嚴禁體罰、變相體罰學生。及時報告和排除安全隱患,提高物防水平。

  三、任課教師要強化課堂紀律管理,確保上課期間不發生安全事故。

  四、對學生安全工作重教育、嚴管理、重防范、善處理。安全工作警鐘長鳴,保證校園內不出現安全事故。

  五、對安全工作做得好的班主任、教師,學校要給予表揚和獎勵,并在評優選模時優先考慮。對因教育不夠、管理不善、措施不力而造成校園內重大安全事故的`直接責任人及分管領導,學校將給予經濟處罰和報請主管部門給予行政處分。

  開發區育才小學

  20xx年xx月

  小學目標責任書 篇8

  為進一步強化各班級安全工作管理,有效防止各類事故的發生,保障班級教育教學秩序,學校特與各班班主任簽定此安全目標責任書。

  一、目標:

  班主任是該班安全工作的第一責任人,全面負責本班級的安全教育和安全管理工作,確保班級安全穩定。

  二、責任要求:

  1、認真履行班主任工作職責,執行學校《安全工作管理制度》,全面負責本班學生的安全工作,嚴防一切事故發生。

  2、加強學生的安全教育,建立班級安全管理制度,定期向學生講解安全常識,增強學生安全保護意識,提高安全防范能力。

  3、加強學生紀律教育和管理。教育和管理學生遵守校規校紀,不遲到,不早退,不隨便外出。每天早上和下午上課前清查學生到校情況,發現學生未到校必須第一時間查明原因,作好登記,必要時上報學校。

  4、教育和管理學生注意交通安全,不搭乘無牌無證、超載車輛,不準騎電動車或摩托車,未滿12周歲不準騎自行車。

  5、教育和管理學生注意飲食衛生安全,不購買、食用"三無"、過期、霉變食品,定期向學生講解飲食安全常識,嚴防食物中毒和傳染病的發生。

  6、教育和管理學生不準課間劇烈活動,不準在樓道打跳、吵鬧,不打架斗毆、不喝酒、不偷盜、不夜不歸宿、不下河洗澡、不帶危險品進入學校。

  7、關心愛護學生,不體罰學生,學習中途不隨便讓學生回家,上課期間不得讓學生在教室外,學生在校生病負責及時安排和家長聯系。

  8、保持信息暢通,發生或發現情況及時報告,采取有效措施控制事態發展,查明事故原因和責任人,及時上報,并主動牽頭協調相關責任人處理事故。

  9、加強對學生預防各類傳染病教育,做好各類健康登記報告制度。發現學生有異常情況應及時報告學校安全辦公室(設在總務處),以便學校及時處理。

  三、考核與獎懲

  1、學期和年終根據常規考核情況進行綜合匯總,考核得分納入學校班主任綜合考核評定,也作為班主任評優評先的依據。

  2、安全責任事故的,取消該班級和班主任的.德育類評優評先資格,實行安全工作“一票否決制”,隱瞞不報的認定為考核分末尾。

  3、情節嚴重者,產生不良影響,在執行上條2的獎懲基礎上,根據學校和上級文件嚴肅處理。

  四、此責任書一式兩份,學校和班主任各一份,若有變動,由接任者繼續履行。

  xxx

  簽定時間: 年 月 日

  小學目標責任書 篇9

  為了認真貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,強化我校安全工作管理,明確職責,落實責任,杜絕各類事故發生,確保學校師生員工的生命財產安全,維護學校正常教育教學秩序,特簽訂本安全工作目標管理責任書。

  一、安全工作目標

  1、堅決杜絕各類安全事故發生。

  2、安全責任事故為0;消防經濟損失為0;食品中毒事故發生數控制為0。

  二、工作要求

  1、健全機構。成立安全工作領導小組,分工明確,職責落實,措施科學,獎懲過硬。

  2、制度建設。年初有安全工作實施綱要,建立健全并落實

  “安全工作領導責任制”、“安全工作目標管理責任制”、“安全工作一票否決”、“大型活動預案制度”、“隱患排查整治制度”、“安全工作報告制度”等規章制度。每位干部、教職工有明確的崗位安全職責、重點崗位操作規程和符合實際的安全規則制度及預案制度,做到有章可循,各司其職。

  3、隱患排查。領導并督導后勤、體育部門每月例查一次校舍門窗、欄桿、圍墻、活動場地、文體器具、電線及消防設施設備、消防通道等的安全情況。每月要督導后勤部門對學校隱患排查一次,對發現的`各類安全隱患提出整改措施,并有詳細記載,交學校討論決定實施,學校無力解決的,由學校書面請示報告。

  4、食品衛生。嚴格執行《食品衛生法》和學校集體用餐規定,督促后勤、食堂建立完善各種制度,保證師生食飲衛生安全。

  5、安全教育。督促教務處、少先大隊部開展好法制教育和安全常識教育,按要求開展“安全宣傳月”活動,并詳細記載。

  6、消防安全。落實職責,責任到人。

  7、加強門衛職責,搞好校內安全。

  8、其它工作。按時完成上級布置的各項安全工作任務,建立健全學校安全工作檔案。

  三、考核與獎懲

  1、安全工作年終對分管領導單項考核。

  2、對安全工作成績突出給予重獎。對發生了重大安全責任事故或因管理疏漏造成安全事故的,追究相應責任。

  小學目標責任書 篇10

  為認真貫徹"積極預防、依法管理,社會參與,各負其責"的方針,切實加強對幼兒園安全工作的監督管理,杜絕原符場轄區內幼兒園重大安全責任事故的發生,維護轄區內幼兒園正常的教育教學秩序,保障師生人身安全,落實幼兒園安全工作目標責任制,經研究,特制定本責任書。

  一、責任對象原符場轄區內民辦幼兒園。

  二、管理目標(一)牢固樹立安全第一的思想,將幼兒園安全工作擺到幼兒園管理工作中的首要地位,常抓不懈。堅持做到"一周一小查,一月一大查,一月一匯報"。

  (二)健全幼兒園安全工作管理機制,安全管理機構、人員、設施、措施到位。完善幼兒園安全管理制度,建立學生"一日安全常規"及安全工作檢查、考核、報告制度,對幼兒園教育教學工作中各個環節有明確具體的安全要求,并認真予以落實。

  (三)堅持開展對師生的安全教育,幼兒園要按照《中小學及幼兒園公共安全教育指導綱要》將安全教育納入教育、教學內容。根據幼兒園的接受能力確定安全教育目標和內容,做到教學計劃、課時、教師三落實;積極開展心理健康教育,及時全面掌握師生思想動態,針對師生中存在的心理問題,及時給予心理疏導;定期開展避險逃生演練。增強師生的`安全意識,培養自我救助能力。

  (四)嚴格執行幼兒園舉辦大型外出集體活動;加強對幼兒的交通安全教育。

  (五)重視校舍、教學設施及危險藥品的安全管理,幼兒園無正在使用的D級危房,教學設施無超負載或超設計年限使用及其他隱患。對易燃、易爆、放射、劇毒物品按照公安、消防、衛生等有關部門的規定嚴格管理。

  (六)重視消防安全工作,幼兒園重點區域和教室、食堂、宿舍等人員密集場所,按照有關規定配置消防器材,保持安全通道的暢通。

  (七)加強園內門衛管理;加強落實安全防范措施、應急預案和責任人。加強校園治安秩序管理,防止重大滋擾校園治安案件的發生,積極配合相關部門做好校園周邊治安治理工作。

  (八)加強教學環節的安全管理,幼兒園體育器材符合體育活動安全和衛生標準。

  (九)加強對特殊崗位工作人員的安全管理和業務培訓,特殊作業人員持有效證件上崗率達到100%。

  (十)加強飲食衛生的安全管理,嚴格執行《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》,嚴防食物中毒及傳染病的發生。

  (十一)幼兒園新建、改建、擴建項目(工程)的安全設施與主體工程同時設計、同時施工、同時驗收。

  (十二)加強校車管理,租用的校車、班車或臨時租用的車輛,必須符合交通管理部門的要求,具有合法營運手續。

  (十三)幼兒宿舍有效管理,且管理規范,環境安全、衛生定期進行檢查評比。

  (十四)按時參加中心校及上級有關部門召開的幼兒教育管理的會議,并及時上報相關材料。

  (十五)幼兒園發生安全事故按規定及時上報,并認真調查處理,不謊報、瞞報。

  (十六)制定幼兒園突發事件應急預案,師生熟知應急處理方法,完善事故預防措施,及時排除安全隱患。

  三、管理責任嚴格"一崗雙責",實行安全工作責任落實制。主要負責人和幼兒園園長是安全工作第一責任人,全面負責安全管理工作。幼兒園各部門、各崗位教職工對所從事工作范圍內的安全工作負責。

  四、獎懲辦法中心校對認真履行職責,在安全管理工作中做出顯著成績的單位和個人給予表彰和獎勵;對未認真履行職責,導致安全責任事故的,實行安全工作"一票否決",并給予通報批評和相應的處罰;對因玩忽職守,失職、瀆職而造成重大事故的,要依法嚴肅查處。

  小學目標責任書 篇11

  1、遵守《中小學教師職業道德規范》愛崗敬業,教書育人,為人師表。

  2、遵守學校一切規章制度,聽從領導,服從分配,有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。

  3、通過對地球與空間科學有關知識的學習,了解與地球相關的宇宙環境,知道太陽系的基本概況;了解地球的運動及地球的圈層結構;認識人類與環境的關系,知道地球是人類應珍惜的家園。了解人類活動對所在地區自然環境、生活條件以及社會變遷的影響;了解社會需求是推動科學技術發展的強大動力,科學技術在當代社會和經濟發展中已成為一種重要的力量。知道科學探究大體包括的要素:提出和聚焦問題,設計研究方案,收集和獲取證據,分析數據、得出結論,表達與交流。認識到探究不是模式化的線性過程,而是循環往復、相互交叉的過程。逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣。

  4、了解科學探究的過程和方法,嘗試應用于科學探究活動,逐步學會科學地看問題、想問題。

  5、保持和發展對周圍世界的好奇心和求知欲,形成大膽想象、尊重證據、敢于創新的`科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感。

  6、親近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極參與資源和環境的保護,關心科技的新發展。

  7、教學應面向全體學生,因材施教,幫助學生樹立自信心,及時進行個別輔導。

  8、加強學習,積極進行教改探索,認真做好“教學三環節”各項工作。

  9、做好“學生成長導師”工作,結合課堂教學對學生進行安全教育,保護學生安全,關心學生健康。

  10、加強對學生進行良好習慣養成教育。

  11、積極完成學校安排的其他工作。

  責任人簽字:

  校長簽字:

  二〇xx年九月一日

  小學目標責任書 篇12

  為了提升學校管理水平與教育教學質量,圓滿完成教育局與學區簽訂的考核目標,學區特與你校簽訂本目標考核責任書。

  一、教學指標

  本學期末質量檢測各學科學科優秀率增長不低于7%,學困率控制在5%以內,學校總評不低于學區第xx名。

  《義務教育法》第十一條規定:凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育,條件不具備的地區的兒童,可以推遲到七周歲。

  重視繼續教育校本培訓,建立了校本培訓制度,并著力實施;完成課改培訓、信息技術培訓和骨干教師、干部培訓任務;重視教育理論和業務學習,在教職員工中廣泛開展活動。

  二、管理指標

  1、校長每周聽課不少于5節,兼課的不少于2節。強化后勤管理,小型物品采購實行三人同購制,大型(宗)物品實行招投標制。勤儉節約,規范用車及必要的招待,切實為師生服務,在市局財務考核工作中爭創優秀獎。(20分)

  2、確保生源地6周歲兒童入學率保持95%,流失人數不得超過3%。

  3、確保每位教師有教科研成果(“小課題”論文、案例、電子課件等)。

  4、因地制宜,建設好校園文化,讓學校一草一木會說話,校園處處皆育人。

  (六)自用船舶必須辦理相關證照后方可航行。自用船舶被贈送、轉讓、出售后,受贈人、被轉讓人或購買人需要到當地村委會辦理變更登記手續。

  5、落實物事承包管理模式,做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制學校的宿舍、餐廳必須達到“二星級”標準。

  十甲方有權對車輛及校車司機納入學校行政統一管理,服從調配,乙方必須依時參加甲方組織的安全學習及其它會議并落實到位,不參加會議的扣20元/次。

  三、財務指標

  學校固定資產管理到位,凡學校資產必須進入資產賬。專人管理,嚴格借還、賠償制度,易耗品報銷審核制度。按20%比例教育經費落實好校舍維修。特殊情況報學區批準外,不準出現赤字。

  四、安全指標

  嚴格執行“三進二十六防”規定,不發生校方責任事故,不出現信訪問題。

  五、結果運用

  期末學區結合教育局相關科室,逐校、逐條對照指標完成情況檢查打分。作為校長評優評模、評聘職稱、績效工資發放的依據。連續兩學期完不成指標要求,校長就地免職。

  建立高效的信息報送制度。及時將德育創建工作中的.重大事件,以信息的形式集中報送教育局法規股,并且利用媒體及時推介典型,實現德育工作的整體推進。

  本責任書一式兩份,由學區和學校分別留存。學區(蓋章)小學(蓋章)

  學區總校長:

  小學校長:

  xx年xx月xx日

  小學目標責任書 篇13

  為進一步落實《深圳市學校安全管理條例》及有關文件精神,確保校內正常的教育教學秩序及師生安全,根據“誰主管,誰負責”的安全工作原則及學校實際,特制定教導主任安全管理目標責任書。

  一、教導主任為本部門的安全責任人。

  二、安全工作職責范圍:

  1、嚴格執行學校的各項工作制度,配合學校搞好安全工作。

  2、制定各個學科的`教學規范,督促和指導各個學科組做好教學安全工作。

  3、組織學生參加競賽和各類考試活動時要做好學生的安全防范

  工作,杜絕意外傷害事故的發生。

  4、確保教學用具和試驗器具的安全,制定實驗安全操作規范和物品使用管理制度。

  三、責任追究:在部門工作范圍內因工作疏忽發生有責安全事故,除追究具體責任人的責任外,學校將追究教導主任的責任。

  本責任書一式二份,校長與總務主任各執一份。責任書自簽訂之日起生效,有效期壹年。

  天健小學校長責任人:教導主任

  簽字:簽字:

  年月日年月日

  小學目標責任書 篇14

  班主任工作是加強學生基層單位——班級管理工作的重要環節。班主任作為班級的領導者、組織者和學生管理工作具體的執行者,對促進班級建設,形成良好班風,保證學生安全,全面提高教學質量負有直接的責任。為了進一步明確班主任工作的職責,使班級管理的過程與效果有機的結合起來,特制定班級管理工作目標責任書。具體內容如下:

  一.教學工作:

  1.認真協調各科任課教師的教學工作,配合教導處組織好日常教學工作,保證各項教學任務的順利完成。

  2.完成好所任學科的教學工作。

  3.經常與科任教師溝通,了解學生的學習情況,確保本班各學科的教學質量穩步提高。

  二.安全工作:

  1.根據學校安全工作的意見和規定,根據季節的變化和學校周邊環境,及時對學生進行防火、防盜、用電、交通、溺水、飲食衛生、防爆、自我防范和課間游戲等方面的`教育,確保學生在校內外不發生安全事故。

  2.對于發現的不安全隱患,要及時向學校匯報,并采取有效措施,防止不安全事故的發生。

  3.經常向學校匯報班級安全方面的工作情況,與學生家長簽定安全責任書,發現問題及時協調處理解決,保證在任班主任期間不發生因失職而引發的不安全事故。

  4.妥善處理學生安全意外事故,做到及時、合理、公正、公平。

  三.衛生工作

  1.認真落實衛生工作制度,保證責任區內“無字紙、無雜物、

  無刻劃、無垃圾、無死角、無雜亂” 。

  2.教育學生養成良好的個人衛生習慣。

  3.室內物品擺放整齊有序,公用設施干凈無塵土。

  四.學生行為管理

  1.認真落實《小學生守則》和《小學生行為基本規范》 ,教育學生養成良好的行為習慣。

  2.落實班級管理的有關規定,共同營造優美文明的校園環境。

  3.落實學校相關制度和校園內自由活動的有關要求,使學生行為文明化。

  五.活動管理

  1.積極開展班級自主組織的各類活動,形成健康、團結、奮發向上的班級風氣。

  2.認真組織學生參加兩操和大課間活動,做的迅速、整齊、安靜、有序。

  3.積極組織學校和上級部門組織的各類活動,爭取優異成績。

  4.加強參加各類活動時的安全教育。

  六.其他工作

  根據上級教育主管部門和學校的安排、要求等組織開展班內各項工作。

  七.本責任書有效期止于下一輪責任書簽訂之日。本責任書一式兩份,學校、責任人各執一份。

  班主任(簽 名):

  學 校 領 導(簽名):

  二〇xx年八月

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