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如何創(chuàng)新高校后勤管理
導(dǎo)語：高校后勤工作是高校教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)的基本保障。后勤干部隊伍與學(xué)校教師隊伍、思想政治工作隊伍一樣,是學(xué)校建設(shè)的基本隊伍之一,在學(xué)校育人工作中具有特殊的作用。
如何創(chuàng)新高校后勤管理
一、我國高校后勤管理創(chuàng)新的目標(biāo)
在高校的后勤管理改革創(chuàng)新必須要遵從本校的發(fā)展方向，將高校后勤管理逐漸向社會化發(fā)展，讓市場機(jī)制占主導(dǎo)地位，從而對高校內(nèi)的財務(wù)、人、各種制度以及穩(wěn)定的經(jīng)營進(jìn)行有效的管理。
高校的后勤管理的模式以及管理的水平已經(jīng)成為制約高校發(fā)展的重要因素之一，高校后勤管理體系的創(chuàng)新已經(jīng)成為能否推動高校向前發(fā)展的突破口。
所以，高校的后勤管理創(chuàng)新一定要加大力度，不斷深化高校的后勤管理體系以及運(yùn)行的機(jī)制，從改革成功的高校借鑒改革的經(jīng)驗(yàn)，同時也不能盲目的跟從，必須從本學(xué)校自身發(fā)展的方向出發(fā)，從成功的經(jīng)驗(yàn)上找出一條適合自身的改革路線，要從成功的改革中學(xué)習(xí)其先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、管理方法以及管理技術(shù)，從而不斷提高本校的后勤管理體系，進(jìn)而更好地為學(xué)生服務(wù)，為社會服務(wù)，同時也給學(xué)校帶來了更好的利益。
二、我國高校后勤管理創(chuàng)新的措施
管理的創(chuàng)新，就是利用新的更為先進(jìn)的管理理念來融合到之前的管理系統(tǒng)中，讓改革后的系統(tǒng)更加完善，更加適合發(fā)展的需要。高校的后勤管理就是指高校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)先進(jìn)的管理理念，并結(jié)合本校的實(shí)際情況，從而來制定出一套更加適合本校發(fā)展的管理體系。
(一)管理理念上的創(chuàng)新
要想做到高校的后勤管理創(chuàng)新，首先，學(xué)校的管理者本身就必須要清楚地了解到本身的不足，樹立更為先進(jìn)的創(chuàng)新理念。在后勤管理制度創(chuàng)新過程中，一定要堅持“以人為本”的原則，因?yàn)?ldquo;以人為本”是各類先進(jìn)企業(yè)發(fā)展的基本原則，也是核心內(nèi)容。
高校的“以人為本”與先進(jìn)企業(yè)中的還不同，學(xué)校的“以人為本”是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，同時也是以學(xué)校的發(fā)展為目標(biāo)，這種原則從根本上就已經(jīng)轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的以人為工具的觀念，所以說，高校后勤管理工作若想做到真正的創(chuàng)新，就一定要以人的全面發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)。
在高校的后勤管理創(chuàng)新中，還需要樹立科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀，只有這樣，才能從真正意義上提高學(xué)校的整體管理水平，從而使學(xué)校的后勤管理工作完全適應(yīng)學(xué)生的全面發(fā)展。進(jìn)而達(dá)到真正的高校后勤管理創(chuàng)新。
(二)管理體制上的創(chuàng)新
在高校的后勤管理體制上做到創(chuàng)新，是為了更加有效地管理學(xué)校內(nèi)部所容易出現(xiàn)的問題。若想達(dá)到管理體制上的創(chuàng)新，就必須實(shí)現(xiàn)高校后勤資源配置的市場化，一定要發(fā)揮“市場”在高校后勤部門的重要作用，從而能夠?qū)崿F(xiàn)高校后勤服務(wù)設(shè)施的多樣化。
在我國各高校后勤改革的實(shí)踐中表明，在現(xiàn)階段市場經(jīng)濟(jì)的形勢下，學(xué)校能夠利用社會的資源來為本身進(jìn)行最大程度的服務(wù)。與其他的資源配置方式相比較，更加趨向市場化的資源配置更加滿足高校后勤管理創(chuàng)新的需要，能夠幫助學(xué)校及時解決資源不足的問題。
但是，高校在按照市場化來管理學(xué)校后勤的同時，一定要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，做到公平公正，將學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)收費(fèi)都制定出一定的標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校引進(jìn)外來小型企業(yè)的同時，必須對學(xué)校后勤與外來企業(yè)的競爭與獎罰制度同時實(shí)現(xiàn)公平公正。
高校的后勤管理創(chuàng)新不僅更加社會化，同時，在學(xué)校的內(nèi)部，學(xué)校本身與后勤管理之間必須能夠妥善處理好各個職能的分配，要想做到后勤管理的創(chuàng)新，就必須突破以往的后勤部門全權(quán)負(fù)責(zé)的管理方法，將后勤部門的管理與學(xué)校整體的管理分開，高校的`后勤管理部門一定要管理好自己的區(qū)域，一定要做到，該管的管，不該管的不能管。從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)校后勤部門的管理系統(tǒng)化。
(三)管理方法上的創(chuàng)新
高校想做到后勤管理的創(chuàng)新，同時也要突破傳統(tǒng)的管理方法，制定出一套完善的績效考核制度。在高校的后勤管理中，其核心的問題是對學(xué)校內(nèi)人以及資源的管理，而績效的考核作為人力資源管理中的重要組成部分，適時對學(xué)校后勤員工進(jìn)行績效考核，能夠積極有效地改善學(xué)校的后勤管理工作。
同時還要建立一支能夠適應(yīng)時代的高素質(zhì)專業(yè)化管理隊伍，這支隊伍的任務(wù)就是，能夠妥善幫助學(xué)校處理好學(xué)校與各部分之間產(chǎn)生的矛盾，從而讓學(xué)校能夠向正確的方向發(fā)展。
三、總結(jié)
在我國的高校整體管理中，后勤管理雖然在整體方面已經(jīng)有了很大的進(jìn)展，但是在某些細(xì)節(jié)上還存在著一定的問題。這些問題將嚴(yán)重制約著學(xué)校的發(fā)展，所以說，高校的后勤管理一定要創(chuàng)新，完善管理體制，才能讓學(xué)校穩(wěn)步的發(fā)展，也更加適應(yīng)現(xiàn)今高速發(fā)展的潮流。
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