研修主題：生活禮儀教學(xué)活動(dòng)的有效性
研修目標(biāo)：
1. 通過(guò)觀摩、反思、探討，課題組成員對(duì)教學(xué)活動(dòng)中生活禮儀教育的有效性有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
2．引導(dǎo)幼兒正確辨析愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為，能理解并遵守愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為規(guī)則，促成良好的生活禮儀，使幼兒的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面獲得有益的發(fā)展。
研修時(shí)間：2012年4月19日（周四）9：00～10:00
活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室
主持人：管靜紅
成員參與：禮儀課題組成員
工作人員：
攝像：陳惠芳
記錄：杜瑩儼
研修準(zhǔn)備：
1.公開(kāi)教學(xué)者將執(zhí)教教案、“生活禮儀的內(nèi)容以及教學(xué)活動(dòng)的有效性”的相關(guān)資料（生活禮儀教育方面的和課堂教學(xué)中師幼互動(dòng)方面等）上傳個(gè)人博客，通知參與者前去下載學(xué)習(xí)。
2.活動(dòng)前通告參與者分成兩組觀摩活動(dòng)，每組觀摩的重點(diǎn)：第一組關(guān)注教師在活動(dòng)中是否給予完整的生活禮儀導(dǎo)向；第二組關(guān)注活動(dòng)中的師幼互動(dòng)是否恰當(dāng)、有效。研討時(shí)有針對(duì)性的展開(kāi)。
備注：第一組（顧艷、張文、杜瑩儼、陸秀萍、夏桂珍、）第二組（陸英、高鳳英、陳惠芳、王雪平）
研修議程：
一、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩：大班禮儀課題展示活動(dòng)《魔幻青草地》（執(zhí)教者管靜紅）
要求：兩組觀摩教師有重點(diǎn)的記錄觀摩過(guò)程，為下面的研討做好充分準(zhǔn)備。
二、教學(xué)研討
1. 執(zhí)教者反思。
2.交流研討。
（1）生活禮儀教學(xué)選材與禮儀教學(xué)目標(biāo)定位是否合理？
（2）教師對(duì)幼兒的回應(yīng)是否給予了完整的生活禮儀導(dǎo)向？
（3）活動(dòng)中師幼互動(dòng)是否恰當(dāng)、有效？借此談?wù)剬?duì)師幼課堂禮儀有何意見(jiàn)？
4．小結(jié)。
5. 后續(xù)：調(diào)整活動(dòng)設(shè)計(jì)再試教。