怎樣培養孩子正直的品質

　　家長對孩子不輕易許諾，許諾者必兌現，言必信，行逼果，說話算數。這種“身教”是一種“潛教育”，他比“顯教育” 作用要大得多。

　　孩子的誠信意識，是從他的人生經歷中逐步看會學會的。培養孩子誠信意識的第一任教師當然就是父母。孩子不誠信的行為起初往往是從父母那里學來的。所以，要使孩子誠信，

　　家長首先要做到對孩子誠信，說話算數。 所以，家長不要在孩子面前胡亂夸口，不要胡亂許諾，不隨便許愿，不要為了達到自己眼前的目的就隨便地答應孩子的任何要求。

　　當孩子提出要求時，你一定要認真想一想，這種要求是不是合理、能不能兌現。如果是合理的、能兌現的，你就認真地承諾，然后讓孩子不斷提醒自己履行承諾，一定兌現。萬一因特殊情況沒能履行承諾，失信于孩子，家長應及時向孩子說明情況或做出道歉，并和孩子一起商量用什么形式彌補，不能敷衍了事。要讓孩子感覺到，諾言是沉重的，許諾應十分謹慎。

　　一個男孩說：“我爸爸說，只要我考試得了100分，星期天就帶我去公園玩。我真的考了100分，爸爸卻說他沒時間。”

　　一個女孩說：“我媽媽說，寫完作業就讓我出去玩。我寫完了，媽媽卻不讓我出去玩了，說再讓我做10道練習題再出去玩。我就不想再做了。”

　　孩子會從這些家長言行中得到一些經驗：大人也是會失信的；撒謊也是允許的，為了達到目的，用許諾來騙一下對方也無妨。

　　家長們就是這樣一次次“說話不算數”，失去了孩子的信任，也失去了自己在孩子心中的威信。孩子也慢慢從這些小事中學會了不誠信。

　　家長失信于孩子，害處相當大。首先，這讓孩子覺得，一個人說話可以不負責任，答應的事也可以不辦。于是從小就養成了“輕率承諾”的壞習慣，長大后就會因為“失信”而失去朋友對他的信任。其次，家長會因此失去自己在孩子心目中的威信。家長的威信從哪里來？主要基礎就是自己的言行。說話算數、說到做到的家長，會使孩子重視他們所說的每一句話，從小向他們學習“言必信，行必果”。

　　假如孩子向家長提出的要求是不合理的或不可能兌現的，你一定不要答應，而要耐心地和孩子一起研究出可行的辦法再答應。

　　日常生活中沒有多少大事，孩子對待大事的態度就是從小事上培養出來的。

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