活動(dòng)目標(biāo)：1、 讓幼兒學(xué)會(huì)整理玩具并物歸原處。2、 知道如果不及時(shí)整理玩具，散落的玩具也會(huì)給小朋友帶來(lái)危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成整理的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話：

“小朋友們，玩完玩具后你會(huì)整理玩具嗎？你是怎樣整理玩具的？整理后你會(huì)把玩具放回原處么？

二、出示教學(xué)掛圖，讓幼兒觀察理解。

1、 觀察第一副圖，提問(wèn)：“圖上的小朋友發(fā)生了什么事？”

收拾整理玩具時(shí)能不能亂扔？要怎樣整理玩具？

教師小結(jié)：整理玩具時(shí)要輕拿輕放，不能亂扔，整理時(shí)要把玩具分類(lèi)擺放，把玩具放到原來(lái)的地方。

2、 觀察第二幅圖，提問(wèn)：

莎莎怎么了？她為什么摔倒了？

教師小結(jié)：玩玩具時(shí)，玩具要及時(shí)整理，散落在地上的玩具很容易絆倒小朋友，給小朋友帶來(lái)危險(xiǎn)。

三、在老師的指導(dǎo)下完成P9的練習(xí)。