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【活動目標】 1、引導幼兒用多種顏色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作畫。 2、培養幼兒對美術的興趣。 3、培養幼兒良好的衛生習慣。 【活動準備】 1、每組1份分別用多種水彩顏色著色的洗潔……

【活動目標】 1、感知糖豆跳躍的動態，愿意用手指點畫的方式在指定的范圍內表現糖豆豆。 2、感受五顏六色的糖豆帶來的色彩美。 3、積極參加玩色活動，在活動中體驗玩色活動的樂趣。 【活……

【活動目的】 養成教育目標：能獨立完成自己的作品。 認知：幼兒的動手操作能力、想象力及欣賞力。 技能：復習鞏固撕貼技能。 情感：喜歡參與美工活動。 人格：教育幼兒不亂丟碎紙， ww……

【活動目標】 1、能自主發揮想象用線描圖案自由裝飾購物袋。 2、掌握出穴畫法，嘗試學會取舍，留出空間表達時尚。 3、感受暖色帶給大家的感覺，大膽進行裝飾。 【活動準備】 1、空白紙……

【設計意圖】： 最近接連下了好幾場春雨，很多孩子都非常勇敢，自己打著傘堅持來幼兒園。葉林小朋友帶來的雨傘一下子吸引了很多孩子的注意力，你的傘真漂亮、對啊，我的傘上有小動物的。這不是……

【活動目標】 1．感受名畫中向日葵的勃勃生機，探索向17I葵花盤的顏色和構成。 2．能運用漸變和疊加的方式描繪向日葵花盤。 3．感受秋天豐收的景象。 【活動準備】 1．水溶性炫彩棒……

【活動目標】： 1、觀察了解喇叭花的外形特征，嘗試用目測的方法剪出喇叭花的花冠、葉和莖，并能用鏤空剪的方法大膽創意花心形狀。 2、能大膽動手、積極創作，體驗合作剪紙的快樂，激發對春……

活動名稱：服裝設計 活動形式：分組 活動目標：1、能調動已有經驗利用廢舊材料給模特設計新奇的服裝。 2、嘗試小組分工和合作，共同在一定時間內完成作品。 3、樂于向大家介紹并展示作品……

[案例背景]：扎染，是我國民間特有的印染方法，其工藝從扎到染都具有豐富的創造性。扎染作品色彩艷麗、圖案變化無窮，容易對幼兒產生強烈的吸引力。在經過多次扎染活動之后，大班幼兒已能理解……

目標：1欣賞美麗的果園感受色彩美，嘗試用涂染的方法表現圓形的果子。2在游戲的情境中，大膽創作，體驗活動的快樂。準備：電教設備，果園幻燈圖片(蘋果、桃、櫻桃、桔子)，果樹枝干作畫紙，……

目標：1 在欣賞各種串型花朵的基礎上，嘗試用點和線來表現串串花朵。2 感受串串花朵的形態美和色彩美，體驗活動帶來的樂趣。準備：PPT欣賞幻燈片，花卉枝干作畫紙(四人合作用紙)，按小……

活動背景： 蔚斗分園作為美術特色幼兒園，一直以來都以美術特色對外宣稱，但實際上，老師們對于美術的了解并不深入，只是沉浸于最簡單的兒童畫，然后就是我們的課題內容水粉畫、宣傳畫。然而在……

活動目標：1.通過細致觀察，認識和了解自己的主要外形特征。2.大膽想象并表現自己的身體特征，并能用豐富的色彩進行裝飾。3.在創作中進一步認識自己，體會成長的快樂。 活動準備： 幼兒……

活動目標：1．欣賞各種服裝，感受服裝不同的造型與裝飾圖案。2．能大膽根據自己的喜好設計服裝的款式，并用豐富的線條進行裝飾�；顒訙蕚洌阂弧⒔涷灉蕚�，初步了解服裝的結構和種類；看過服裝……

活動目標：1.感受不同姿勢，能運用圖形進行拼貼，并用折疊彎曲的方式表現肢體的動態。2.在游戲活動中，在紙上進行顏料流淌、拓印的方法感受暈染的美體驗不同作畫方式的快樂。 活動準備：1……

活動目標：1.感受畢加索的瓷盤畫中臉部變形的表現手法，以及詼諧有趣的造型特點。2.嘗試運用夸張的造型方法和對比的色彩在紙盤上表現人臉。3.體驗創作變形畫的樂趣。 活動準備：教學欣賞……

這個星期我們班的彩繪已經開始了，剛開始我們兩位老師感覺有點難度也很擔心，很害怕孩子們會做的不好甚至不會做，在彩繪的過程中我們遇到了一點困難，就是關于顏料的問題，我們在教研的時候完成……

我的預設目標是這樣的：1.能畫出快樂的臉部表情及人物動態；2.能把自己看到的或設計的最美的服裝表現出來；3.學習發現生活中的美，感受生活中的美。我制定的重點是能畫出快樂的臉部表情及……

我的預設目標是這樣的：1．通過談話了解打雷的時候哪些地方比較危險；2．通過討論知道打雷時哪些地方應該注意安全，并嘗試用宣傳畫的形式進行表現；3．通過向同伴、家長進行宣傳，增強幼兒的……

學習背景：宣傳畫課程作為蔚斗分園的園本課程，已經開展了一年了，在這一年中，我們摸爬滾打，在一次次的研討中，在一次次的修正中，已經形成了宣傳畫課程的基本教學框架，但同時也發現老師們完……

4月28日上周一的課，按照課程表安排，下午是宣傳畫課程勞動節，看了教案，老師自創的教案主要是讓孩子們設計五一這兩個字，但是我細細想來，勞動節，難道就是對五一兩個字進行設計嗎?我們到……

美術活動對孩子來說，是一種感興趣的快樂的游戲，一切教育的概念都應立足于這個現實基礎之上。行知幼兒園正在開展生活化美術活動的課題研究活動，通過內容的生活化、環境的生活化、材料的生活化……

美工活動：《紙筒娃娃》 活動目標：1、用紙筒作為裝飾的主題，引導幼兒選擇不同顏色的彩紙，對娃娃造型進行裝飾，體驗創作的樂趣。2、進一步提高剪、折、卷、粘及構思設計的能力。3、通過手……

目標： 根據花瓣的形狀或組合后的形狀大膽想象，添畫成想象中的物體。體驗借形想象創作的樂趣。 準備： 將各色卡紙剪成大小不同的花瓣若干。l 鉛畫紙、水彩筆、雙面膠。 過程 l 愛變魔……

【設計意圖】自制玩教具在教育教學中的應用，是我園的園本課程，在我們的教育教學活動中，我們都會為孩子們制作準備一些自制的玩教具。在上一個主題活動《大大小……

《小蝌蚪》是本學期第三次水粉畫活動，田老師安排這次要來聽我的課，同時還要帶年輕老師一同前來。雖說近段時間事情真的很多，但我還是花了點時間進行準備�；顒忧埃�1．備課：按照我自己對課程……

區域活動的時間又到了，孩子們都自行選擇區域開始進行游戲，在孩子們游戲的時候，我四處走動，觀察孩子們的游戲情況。當我走到美術特色區的時候，區域活動大概已經開展了10分鐘，只見悅悅和源……

這是孩子們第一次玩噴刷畫，他們都覺得非常有趣，但也由于是第一次玩，因此在刷畫的時候出現了兩個問題：1．牙刷在梳子上摩擦時用不上力。很多孩子拿著牙刷在梳子上滑動，但是力氣很小，就像在……

目標：1.體驗用小汽車輪子進行滾畫。2.體驗大面子作畫的樂趣。準備：多種顏料 畫紙 圍裙 抹布 輕音樂 多個小汽車 報紙等。內容:一、 欣賞車輪滾畫：師：走，我們快去看看! 哇，好……

一、 活動目標：1.嘗試將不規則的色塊想象成不同的動物或者人物。2.感受創作的樂趣，體驗成功的喜悅。二、 活動準備：1.材料準備：舊抹布、棉棒、布條、顏料、黑紙、ppt。2.幼兒知……