中班飲料？溫水？
作者：聚優(yōu)時(shí)間：2017-03-30
活動(dòng)目標(biāo) 幼兒知道天熱或者運(yùn)動(dòng)完喝溫水既解渴又對(duì)身體好。
活動(dòng)準(zhǔn)備 擦汗毛巾、飲料（雪碧、可樂(lè)）、溫水、杯子
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)前準(zhǔn)備 1．帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，并及時(shí)幫助擦汗。 2．運(yùn)動(dòng)完以后帶領(lǐng)幼兒回教室休息。
二、喝什么好？ 1．給幼兒提供各種飲料和溫水，讓幼兒自行選擇飲用。 2．幼兒靜坐，教師講述故事《》。 3．故事結(jié)束，詢問(wèn)幼兒：“你們現(xiàn)在還覺(jué)得渴嗎？”，幼兒回答完，繼續(xù)追問(wèn)：“剛才你喝了什么？”（喝過(guò)飲料的小朋友多數(shù)會(huì)說(shuō)渴，教師可以抓住問(wèn)題，繼續(xù)追問(wèn)）。 4．教師提問(wèn)：“可我剛剛明明都看到你們喝過(guò)水了，為什么有的小朋友覺(jué)得不渴了，有的小朋友還覺(jué)得很渴呢？”（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出剛喝飲料的小朋友現(xiàn)在又覺(jué)得渴了） 5．“剛喝過(guò)溫水的小朋友現(xiàn)在都覺(jué)得不渴了，喝過(guò)飲料的小朋友現(xiàn)在都覺(jué)得渴了，那是為什么呢？”引發(fā)幼兒思考。 6．小結(jié)：原來(lái)天熱，我們出很多的汗，身體里面的水分都流失了，這時(shí)需要補(bǔ)充水分，而喝溫水能很快的補(bǔ)充水分，但是飲料中含有糖份，它會(huì)讓我們覺(jué)的更渴。
三、喝溫水還是喝飲料？請(qǐng)前面喝過(guò)飲料的小朋友，在去喝一點(diǎn)水，比較一下喝了溫水以后還渴不渴了。
活動(dòng)準(zhǔn)備 擦汗毛巾、飲料（雪碧、可樂(lè)）、溫水、杯子
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)前準(zhǔn)備 1．帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，并及時(shí)幫助擦汗。 2．運(yùn)動(dòng)完以后帶領(lǐng)幼兒回教室休息。
二、喝什么好？ 1．給幼兒提供各種飲料和溫水，讓幼兒自行選擇飲用。 2．幼兒靜坐，教師講述故事《》。 3．故事結(jié)束，詢問(wèn)幼兒：“你們現(xiàn)在還覺(jué)得渴嗎？”，幼兒回答完，繼續(xù)追問(wèn)：“剛才你喝了什么？”（喝過(guò)飲料的小朋友多數(shù)會(huì)說(shuō)渴，教師可以抓住問(wèn)題，繼續(xù)追問(wèn)）。 4．教師提問(wèn)：“可我剛剛明明都看到你們喝過(guò)水了，為什么有的小朋友覺(jué)得不渴了，有的小朋友還覺(jué)得很渴呢？”（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出剛喝飲料的小朋友現(xiàn)在又覺(jué)得渴了） 5．“剛喝過(guò)溫水的小朋友現(xiàn)在都覺(jué)得不渴了，喝過(guò)飲料的小朋友現(xiàn)在都覺(jué)得渴了，那是為什么呢？”引發(fā)幼兒思考。 6．小結(jié)：原來(lái)天熱，我們出很多的汗，身體里面的水分都流失了，這時(shí)需要補(bǔ)充水分，而喝溫水能很快的補(bǔ)充水分，但是飲料中含有糖份，它會(huì)讓我們覺(jué)的更渴。
三、喝溫水還是喝飲料？請(qǐng)前面喝過(guò)飲料的小朋友，在去喝一點(diǎn)水，比較一下喝了溫水以后還渴不渴了。
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