綜合活動：《我們的時裝舞會》

小三

一、活動名稱：綜合活動：《我們的時裝舞會》

二、活動目標：

1、嘗試使用用報紙拓印的多種方法來裝飾衣服。

2、樂意參加印畫活動，注意保持畫面的整潔。

3、在活動中體驗快樂的情緒。

三、設計思路：

上周我們班級開了一個“小動物時裝秀”，孩子們都特別的開心，很多的孩子都問我，“汪老師，我們什么時候也能夠穿上漂亮的衣服來跳舞呀?”為了滿足孩子們的愿望，激發幼兒的思維和想象，充分享受拓印畫的樂趣，我設計了這個活動，讓孩子們在歡樂輕松的氛圍里面進行活動。

四、活動準備：

1、紙衣服人手一件

2、(紅、黃、藍、綠)顏料每桌一份，報紙若干，輔助材料：切好的蘿卜等拓印蔬菜。抹布人手一份;

3、音樂(快樂、輕柔的舞曲)。

五、活動過程：

(一)、欣賞和討論

小四班聽說我們小三班要開一個時裝舞會，他們也想要來參加。那么。開時裝舞會要有什么的?(衣服)。他們做了一件漂亮的衣服，出示衣服，衣服上有什么?(復習幼兒認識的圖形及顏色。要求幼兒能用完整的語句進行講述。)衣服上的花是用什么辦法印出來的呢?(用蔬菜等……印出來的)教師在幼兒講述的基礎上進行總結。這些方法我們以前也都用過了，今天，小四班的小朋友還用了一個性的方法來印了一件漂亮的衣服。這么漂亮的花是用什么東西印出來的呢?

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老師也不知道，你們自己去問問小四班的老師，他們是用什么東西做的?(幼兒自由地去問，問時提醒幼兒要有禮貌)你們現在知道了用什么東西印出來的了嗎?是什么東西?(報紙)這么神奇啊!原來報紙也這么厲害，也能變出這么漂亮的花來，我們小三班的孩子肯定比小四班的孩子厲害，現在老師給你們每人一張報紙，你們也來變變看，變出一個小手不弄臟的印章來，好不好?(幼兒自由進行變)，變好的孩子可以到那邊的衣服上去試試看。

(二)、幼兒創作，教師觀察：

(1)幼兒自由的在衣服上用各種方法進拓印。

(2)集中幼兒，請幼兒來介紹自己的方法。在幼兒介紹的基礎上，老師進行總結和提出要求，衣服上有很多不一樣的圖案才好看，如果一種方法用過了，你們應該怎么做呢?大家一起想辦法把你們的衣服打扮的更好看更漂亮。

*啟發幼兒大膽想象，用不同的方法來印，

*提醒幼兒換色時，要及時換報紙

*注意保持畫面、衣服的干凈。

(三)、時裝舞會

現在請小朋友穿上你們的花衣服，和好聽的音樂一起跳跳舞，請好朋友來欣賞你的漂亮衣服