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【活動目標】　　1、能主動參加計數活動，體驗多種形式計數的樂趣。　　2、復習1—5以內的點數及認數，能手口一致點數和默數，學習按數取物，并知道數字5的實際意義。　　3、能用數詞大膽……

【活動目標】　　1、比較10以內數量的多少、一樣多。　　2、能進行簡單的數量推理，發展數理邏輯能力。　　3、感受合作游戲的快樂。　　【活動準備】　　1、《我會講故事》幼兒用書第18……

【活動目標】　　1、在活動中感知物體的寬窄，積極嘗試用多種方法比較物體的寬窄。　　2、在操作中經歷對10個以內物體按寬窄排序的過程。　　3、體驗操作探索的（jy135幼兒教育 ww……

【活動目標】　　1、體驗一分鐘的魔力，知道一分鐘很短，但可以做很多有意義的事情。　　2、了解時間的重要性，懂得珍惜時間。　　【活動準備】　　穿珠、雪花片、炮彈積木若干；磁帶、錄音機……

【活動目標】　　1、在理解故事的基礎上，大膽表達自己的想法。　　2、嘗試對物體的大小進行比較、匹配。　　【活動準備】　　三只熊圖片，ppt，三只熊及大中小三只沙發（人手一份），粘貼……

　　【活動目標】　　1、初步了解和學習直尺的使用方法。　　2、欣賞各種尺子（直尺、三角尺、卷尺等），了解其不同的作用。　　3、萌發對測量的興趣。　　【活動準備】　　1、與幼兒人數相……

　　　【活動目標】　　1、通過操作活動，讓幼兒掌握大、中、小的區別。　　2、在探索活動中，讓幼兒初步感知形狀是可以通過外力改變的。　　【活動準備】　　1、圓形餅干（大、中、小）每位……

　　【活動目標】　　1、初步感知兩個相似特征的東西可以配在一起。　　2、能將兩種相同的或者相關的物體配對。　　3、體驗配對的（jy135幼兒教育 www.357603.cn）樂趣。……

【活動目標】 1、初步感知、了解量的保留與面積守恒的概念。 2、提高觀察比較、分析判斷和思維能力。 3、能不受圖形大小、顏色和排列形式等因素的影響，學習運用重合、拼擺的方法來比較兩……

【活動目標】 1、運用自然物接續擺放的方法，測量物品的長短高矮。 2、探索發現測量工具與測量次數之間的關系。 3、樂意進行物品的無間隙接續擺放。 【活動準備】 1、教師操作圖片卡；……

　　【活動目標】　　1、能手口一致地點數6個物品，并說出總數。　　2、感知數字6的形成和所表示的實際意義，會認讀數字6。　　3、提高思維的敏捷性，對數字有好奇心。　　【活動重點】能……

　　【活動目標】　　1、認識長方體和圓柱體，簡單了解它們和長方形、圓形之間的關系。　　2、搜集生活中的多種長方體和圓柱體的物品，并進行組合造型。　　【活動準備】　　1、搜集長方體和……

【活動目標】 1、通過嘗試性的操作和判斷，學習將一個物體分成相等的兩份，感知整體和部分的關系。 2、探索物體等分的多種方法，激發幼兒對等分的興趣。 3、發展幼兒的觀察能力，比較能力……

【活動目標】 1、通過游戲復習對紅、黃、綠三種顏色的認識，初步感知物體的數量。 2、了解袋鼠的特征，體驗參與活動的快樂。 【活動準備】 1、大口袋人手一個，水果、玩具、蔬菜等。 2……

【活動目標】 1、認識10以內數量的多少。 2、認識“＝”、“≠”。 【活動準備】 1、椅子、音樂、圖片。 2、等號“＝”、不等號“≠”。 3、《我的數學》第28、29頁。 【活動……

　　【活動目標】　　　　1、嘗試按照連衣裙的顏色、扣子的形狀。扣眼的多少一一對應的縫紐扣、掛裙子。　　　　2、能手口一致地點數裙子上5以內的扣子數量。　　　　3、體驗幫助小兔子縫紐……

　　【活動目標】　　　　1、初步認識梯形的特征，并能不受其他圖形的干擾在各種圖形中找出梯形。　　　　2、認識不同的梯形，發展幼兒的觀察力、比較能力、動手能力。　　　　3、誘發孩子們……

教學內容：手的認識、學習十以內的直加直減教學目標1、提高孩子的學習興趣2、知道手指對應的數字;認識個位3、熟練掌握1—9的正數和倒數4、10以內的直接加法和直接減法教學用時：40分……

　執教人 譚林桂　　　　【活動目標】　　　　1、樂意參與觀察體驗和活動。　　　　2、初步形成序列的經驗。　　　　3、能按abab的規律的排列物品。　　　　【活動重點】對規律排序有……

　　【活動目標】　　　　1、樂與參加數學活動。　　　　2、能發現物體的特征并進行分類。　　　　【活動準備】　　　　1、有顏色標記的魚缸3只；　　　　2、釣魚工具人手一套；　　　　3……

【活動目標】 1、學習按運算方法和得數的數目將算式歸類，繼續學習二次分類。 2、復習10以內的加減，能迅速、準確地進行加減運算。 3、體驗幫助別人的快樂。 【活動準備】 1、圖（算……

【活動過程】： 1、作客。 出示娃娃明明和紅紅。 明明和紅紅邀請我們小朋友到他們家去作客。 先到明明家。出示明明家的全家福。明明一家人正在迎接我們呢。我們一起看看明明家有哪些人？有……

【設計意圖】當學習要求轉化為幼兒內在需要時，教育目標就變成幼兒游戲的意愿。此活動正是從幼兒年齡特點出發，創設小兔采蘑菇的故事情境，讓孩子以角色身份輕松、自然地完成各項操作。 【活動……

活動目標：1、能夠根據分合式以及交換規律探索出8的加減算式。2、熟練進行8的加減運算，提高幼兒思維的敏捷性。活動準備：1、幼兒較熟練地掌握7以內各數的加減運算及8的組成。2、教學掛……

活動目標： 1．正確感知10以內物體的數量，正確認讀數字。 2．體驗數學游戲的樂趣。活動準備：數字卡片、圖片、幼兒操作材料、幼兒用書 活動過程： 一、游戲：開火車 1．教師出示數字……

活動目標：1、初步感知梯形的基本特征。2、認識不同梯形，發展幼兒觀察、比較、動手能力。活動重點：了解梯型特征。活動難點：能找出不同類型、擺放的梯形。活動準備：包含梯形的圖形;各種圖……

本次我執教的是一個小班數學活動《感知4以內的數量》，重點是能夠手口一致地點數4以內的物體，并說出總數；難點是能按指定的數詞取出相應數量的物體。為了突破重難點，我設計了此次活動。在設……

記得剛踏上幼教生涯的那個時候，總感覺作為一名優秀的幼兒教師，最主要的是準備好課前的教學工作，把教案設計好并把教學活動上出色。但后來漸漸的發現，其實并不簡單。最主要的是研究課程，及時……

活動目標：1、學習6的組成，學習書寫數字6。2、初步理解數的組成以及數的互換、互補規律。活動準備：1、操作卡片：雙色卡片每人6張，數字卡片1~6每人2套，分合號1個。2、筆、田字格……

稻田鎮幼兒園 張江玲 活動目標： 1、能辨認出鐘表上的整點、半點。2、知道時針、分針及它們的運轉規律。 3、教育幼兒要珍惜時間、愛惜時間。活動準備： 1、幼兒一日生活錄像、課件。 ……