細節往往因其“小”，而容易被人忽略，掉以輕心；因其“細”，也常常使人感到繁瑣，不屑一顧，但就是這些小事和細節，往往是事物發展的關鍵和突破口，是關系成敗的雙刃劍。

上周四我班舉行了小班家長半日開放活動，對我而言這是我第一次面對這么多家長朋友，我顯得有些手忙腳亂了。早晨，謝老師早早地來到幼兒園，和我一起檢查了教具、多媒體等，過了一會顧老師又過來問我東西是否準備齊全，有沒有遺漏什么，老教師的敬業，我深深的看在眼里，記在心里！讓我印象最深刻的是王老師的關注細節。課間活動時，我請幼兒上廁所，上完廁所幼兒回到座位坐下，細心的王老師發現我班有個小朋友衣服的帽子反了過來，她叫我去幫孩子把衣服整理好，這是一個再小不過的細節了，很容易被疏忽，但王老師不放過任何一個細小的地方，處處為孩子著想，待我把孩子的衣服整理好，我聽見有位家長在一旁說道：老師真細心！一句簡單的話語中我體會到了家長對我們的肯定！其實這是一件很小的事，每個人都會做，也都能做，但正因為這一小小的舉動，讓家長對我們老師更加的放心！這是我本次活動最大的收獲：注重每一個細節，也許細節是平凡的，零散的，有時只是一句話，一個動作······細節很小，小到容易被我們忽略，細節很大，大到可以決定一件事的成敗！對個人來說，細節體現著素質，對集體來說，細節代表著形象。

看到、想到、做到，對于幼兒教師而言這是非常重要的，不放過任何一個細節，因為細節決定成敗！