早上我們依舊像往常一樣來到班上，昨天我們讓每個孩子從家里帶自己喜歡的書來幼兒園看，早上興高采烈的帶著自己的書來到幼兒園，接著一會兒宋億就來了可是宋億忘記拿書了，因為宋億和張瀟熠是好朋友，所以他們就在一起看書，看著看著不知道怎么了他們就打起來了，其實我當時看見了，是宋億就要拿著張瀟熠的書看，瀟熠說要他自己拿著給宋億看，就因為這樣一件小事，兩個好朋友吵了起來，而且還說我以后再也不和你玩了。我當時很生氣就把他們兩個叫了過來問了一下到底是怎么回事？他們也說了實話，但是還是不愿意去理對方。于是我就告訴他們兩個，小子，你們今天做的對不對，孩子一下子就知道自己做得不對，哪不對要自己解決問題，于是我就讓他們自己解決，宋億就開始說話了，對不起張瀟熠，張瀟熠就說沒關系，于是我接著說瀟熠你說你有沒有錯，瀟熠說有，然后我就提醒他怎樣做，他就向宋億道歉，孩子解決完事情后我把孩子叫到我旁邊說，其實你們都是好孩子，老師知道你們知道錯了，老師愛你們，你們還是不是好朋友了，于是他們兩個就抱在一起，開心的笑了。

反思：

其實在班上經常會有一些孩子與孩子之間發生一些沖突，老師要對孩子沖突采取正確的方法，不能簡單粗暴的解決了事。有很多家長擔心自己的孩子在幼兒園吃虧，不放心讓幼兒獨立解決問題，而在幼兒園李老師也是穿純幫孩子解決沖突，就喪失了孩子的獨立解決問題和處理事情的能力這樣對幼兒的發展未必是一件好事，我們要教孩子自己解決沖突，我們應該相信孩子的能力，給他們提供機會，讓他們重返體驗成功與失敗，并在其中快樂茁壯成長。