我是幼教隊伍中的新兵，工作大半年來，在孩子們的童言稚語中，在孩子們的天真無邪的愛中，我感動著、收獲著、成長著。更換教室內環境布置主題時，把摘來的綠綠的柳條換上去，想干就干，我在大椅子上放上小椅子，才能夠得著，當我爬上“小高樓”站在那里的時候，往下一瞧，心里怦怦地直跳，心想可不能摔下來，可這樣一想就更緊張了，雙腿不由自主地顫抖起來，也許是我奇怪的樣子，也許是太高了，孩子們嘴里“嘰嘰喳喳”叫個不停，“周老師，太高了，小心！”“小周老師，危險，快下來。”孩子們的叫聲，讓我覺得更怕了，有隨時要掉下來的危險，我忙說：“別叫，別叫。”

突然教室里安靜了下來，低頭一看，政政用他的小食指貼在嘴唇上，小聲的說著“噓，別喊，喊了周老師會分心，可能就要掉下來。”他邊說邊示意其他小朋友不要講話。看到政政那嚴肅認真地樣子，一幕幕出現在眼前：由于從小由80多歲的太太帶大，政政沒有多少規矩，因為懶散慣了，到幼兒園后，良好習慣的養成對他來說是個坎兒，不是丟三落四，就是左攻右擊；不是滿桌的飯菜，就是含水噴灑，真是令老師們頭疼，于是乎，平時經常地教育他，甚至有時帶點訓斥，有幾次在他父母面前生氣地說：“政政你們要好好地教育教育。”

想到對他的嚴厲，可孩子對我呢，瞬間眼里酸酸的。我下來后向政政豎著大拇指說：“你真懂事，老師謝謝你”，并在他臉上親了一下，記憶中似乎從沒這樣夸過他，只記得自己總是說“政政，不要搶人家的玩具；不要隨便走位置，不要在上課的時間看書……”。今天，我看到他笑了，笑得那么燦爛，那么可愛……

政政雖然小錯誤還是經常犯，但通過這件事，發現他變了：上課認真了、能根據要求去洗漱了、攻擊性弱了，時時像個小精靈一樣跑到我身邊，摸摸我，或是會心的一笑。每當看到我帶著贊許的目光，鼓勵的神情，從他那稚嫩的臉上我看得出他內心的激動和滿足，老師不經意的表揚、寬容的態度、耐心的等待、欣賞的微笑、無私的關愛，對孩子來說是非常珍貴的。只有用心、用愛呵護每一個，孩子們在贊賞中才能健康快樂地成長。（馬塘小學附屬幼兒園 周曉莉）