活動(dòng)反思： 孩子們跳繩進(jìn)步了

升入大班，我們班有了跳繩比賽的任務(wù)，從9月下旬開始，我們就安排幼兒學(xué)習(xí)跳繩了，為此，我還上了一節(jié)體育活動(dòng)課，專門教授孩子們的跳繩要領(lǐng)，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真。在課上，我用榜樣的力量讓幼兒示范，其他幼兒認(rèn)真觀看他們的手和胳膊，腿和腳是怎樣的？？再逐步教授，告訴幼兒手繞繩子和腿腳抬起的協(xié)調(diào)性，通過一節(jié)課的細(xì)心教授，孩子們在掌握了指定要領(lǐng)情況下天天練習(xí)，進(jìn)步非�？�！

國慶放假回來第一天帶班，我在戶外活動(dòng)時(shí)，又讓孩子們練習(xí)跳繩，看到大部分孩子都能連續(xù)跳躍了，進(jìn)步很大。詢問孩子們才知道國慶假期他們也練習(xí)了跳繩，心感欣慰！像毛毛，妍妍，琪琪等幼兒都主動(dòng)走到我面前，讓我看看他們跳繩，看看他們的進(jìn)步，我一一都給他們豎起大拇指，以表示鼓勵(lì)，并激勵(lì)那些差一點(diǎn)的幼兒向他們學(xué)習(xí)，雖然孩子們跳的滿頭大汗，但看到我的大拇指也展露出開心的笑臉！