吃完午飯后去接班，看到戶外陽光明媚，又想到最近班內感冒流行，就帶著孩子們到戶外邊散步邊接受陽光的消毒。帶孩子們散步走到竹林的時候，我發現竹林里的葉子正長的茂盛，一片綠色蔥蔥的景象，我就順勢問孩子們，“你們知道誰最愛吃竹子嗎？”我原以為孩子們都能說出是熊貓，結果聽到很多孩子說“我”，我有點吃緊，我想問的不好，不能問誰，要問的更明確些，應該加上動物兩字，于是我有改口問道“哪個小動物最愛吃竹子呢？”發現回應的孩子也不是太多，我想他們可能不了解，于是就告訴孩子們是熊貓最愛吃竹子，還告訴幼兒一些熊貓是中國的國寶之類的知識，等我說完了我想再次問一下，看看我剛才說的有沒有記住。“竹子是誰最愛吃的呀？”一部分孩子都知道了說是熊貓，可是我還聽到一小部分孩子在說“是我”，尤其是小賢的聲音最為響亮，我又特地問小賢，你最愛吃這個竹子嗎？他還是堅定的說是，于是我想跟他開個玩笑，我對所有小朋友說，小賢說他最喜歡吃竹子了，那老師采一片給他吃吧，于是我就挑了一片嫩嫩的、綠綠的竹葉，把它采了下來，送到小賢眼前，我說你愛吃，老師幫你采下來了你吃吧，他好像猶豫了一下就要接過去，這時我馬上問全體小朋友“你們說，這樹上的竹葉能吃嗎？”所有孩子都說“不能吃。”我就認真的再次告訴小賢，竹葉是小動物，而且是熊貓愛吃的，我們人類不能吃的，這次看他似乎有點懂了，再問他吃嗎他也搖頭了。于是我繼續帶著孩子們往前走，結果我一回頭發現后面的一些孩子正在采竹葉呢，我心中大呼不好，是我剛才當著孩子的面采了一片竹葉，所以孩子都學我的樣子在采葉子了，于是我趕緊叫孩子們住手，馬上為剛才采樹葉的事進行解釋與抱歉，一路走回教室，發現小旖看見路過的樹葉還在伸手摘，問題真的是有點嚴重，不要就這樣讓孩子養成了隨便采摘樹葉、花的習慣呀，回到教室，我又重新為剛才的事進行講道理，對于自己剛才采竹葉的事情進行了自我批評，教育孩子要愛護樹苗，也不知道這樣能否讓孩子明白不能隨便采摘的道理。今天我真的是做了一次壞榜樣，以后要時時刻刻提醒自己，孩子始終以我們為榜樣，要以身作則！