區域活動時間到了，小朋友們各自選擇了喜歡的玩具玩另外起來。我看見鄭昕和馮夢緣一起挑選了用紙筒做小動物的玩具。看見鄭昕很快地拿了一個紙芯畫了起來，她在紙芯的上部畫了小動物的眼睛、鼻子、嘴巴（也是大大的像人一樣的嘴巴的）。然后就在紙芯的下部開始裝飾起來，畫了各種色塊。忽然聽得馮夢緣說：“要用彩色紙裝飾的。”她就拿起了彩色紙，也沒有怎么考慮，就隨意地剪了起來，似乎對彩紙的顏色也沒有怎么挑選。馮夢緣看見了說：“你的紙時紅色的，我的紙時黃色的。”鄭昕聽了又從籮筐里拿了一張藍色的紙，馮夢緣也馬上從籮筐里拿了一張綠色的紙，說：“我又有一張綠色的紙了。”于是兩個人開始比起各自的紙了。
不知什么時候，她們兩人又開始在剪手工紙了。并且把剪下來的小紙片貼在紙芯，除了兩只耳朵比較明確外，還比較大之外，其它都是隨意地貼在動物的身上的。
反思：區域活動中，小朋友經常會挑選自己喜歡的玩具，但是從玩的過程中可以看到，他們的目的性不是很強。比如用紙芯做動物，事先并沒有想好做什么動物，只是邊做邊想，，做得像什么就算什么。比如動物的眼睛、鼻子、嘴巴到底是什么樣子的，事先并沒有考慮過，包括衣服上怎么裝飾，也沒有設計過，隨意性大。所以說，我們要引導他們玩得時候要先考慮一下要做什么，要怎么做。