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與孩子交談的藝術(shù)
孩子對世界的感受的表達方式與成人不同，對自己感受的表達也與成人不一樣。心理學家認為，孩子有一種自我中心的傾向，即看待事物只能從自己的角度出發(fā)，而很少考慮別人的立……
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多留點時間給孩子
早上戶外活動的時候，孩子們照常選擇自己喜歡的游戲進行活動。因為大多數(shù)的孩子都是獨生子女，家長又十分寵愛，我時常會擔心爭搶事件的發(fā)生。就在這個時候，我多擔心的事情終于發(fā)生了：康康跑到……
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不要用你的下意識來判斷你的孩子
今天放學之后，我聽到一件這樣的事，我們這里有兩個小班，其中一個小班的一位副班主任帶班，看見一個孩子穿了一件隔壁班的孩子的衣服，就上前問道：你怎么穿著雯雯的衣服啊，快脫下來還給她？艷……
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想幼兒所想讓教育無處不在
孩子，是祖國的未來，教育要從娃娃做起，這個道理人人皆知，作為一個幼兒園的老師，我每天接觸的就是孩子，我們生活在孩子們的世界中，孩子是我們的工作，我們的事業(yè)，我們的所有進入幼兒教育事……
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給孩子探索的時間
本學期剛接觸科學活動，授課時雖然遇到了一些困難，但看到了孩子們探索的熱情時，我感到欣喜萬分。《轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)》，這是一節(jié)科學活動，目標是：讓孩子積極參與活動并探索讓物體轉(zhuǎn)動起來的方法。活動……
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放手讓孩子學會自己管理自己
你的魅力夠不夠？反問著自己，常規(guī)培養(yǎng)是我們常抓不懈地，現(xiàn)在大班的孩子對幼兒的作息、事都熟悉了，漸漸地的調(diào)皮就顯現(xiàn)出來了，你看我班里的一個個調(diào)皮鬼，我是喊不過他們，沒辦法總是噱他們的……
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對癥下藥（拍馬屁）——調(diào)皮寶寶
班里有乖巧聽話的孩子，一定也會有調(diào)皮的孩子，一些孩子偶爾會在你耳邊說到這么一句話老師，你怎么那么好，我明天拿家里的蘋果給你吃等等！孩子的話語總是很有趣，對你說著好話，讓你開心，有時……
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關(guān)注孩子的細微變化及時督促改善教育
每天與我們相處最多的是孩子，給我們快樂時光也是孩子，課堂中孩子的細微變化都值得我們教師關(guān)注，課堂教學源于生活，生活與課堂是息息相關(guān)地。那與孩子在一起的一串串小故事，令人思索、令人回……
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像母親一樣溫柔地愛孩子
像母親一樣溫柔地愛孩子 我是一名年輕教師，在工作中往往會把關(guān)注點放在提高教育教學質(zhì)量等方面，然而有一次午休值班時的一件事卻對我觸動很大。中午午休的時間到了，孩子們安靜地爬上小床，我……
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甜蜜的午睡
吃過午飯，進行了一會兒戶外活動，午睡的時間就到了。孩子們陸續(xù)安靜地上床了，畢玉欣也很快脫下衣服躺在了床上。沒過幾分鐘，她就開始不停地翻身，一會兒和左邊的小朋友說說話，一會兒和右邊的……
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你是一個善于發(fā)現(xiàn)的老師嗎？
在幼兒園里，因為面對的對象是小朋友，小朋友年齡特點就是小，語言能力不及成人，很多東西不能夠很好的表達出來，所以老師很難知道每一位幼兒心里的需求，那么就要老師去親近每一位幼兒，知道他……
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適當?shù)淖穯栆彩且环N回應策略
在《金孔雀》活動中，我在表演后，孩子們都被吸引了，都靜靜地看著。于是我說：怎么樣？好看嗎？接著孩子們用掌聲回答了我的提問。那你們都說好，好在哪里呢？ 有人說：老師的臉很美。 此時，……
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教育無處不在
老師,你不是說以后下樓梯的時候要拉著我的手嗎?看著睿群一臉認真的跟我說這句話時,我的心里怦然一動:原來他一直都記得。 事情的起因還得從兩三個星期以前說起：每次領(lǐng)著孩子們下樓活動時，……
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每一個孩子都需要愛的滋潤
我們要平等的對待每一個孩子，讓孩子們享受同等的愛，這是我們的教育觀念，無論是男孩還是女孩，長相俊俏的還是相貌平平的，是調(diào)皮的還是內(nèi)向的，每個孩子都需要愛的滋潤，我們都要給他們同樣的……
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認真對待孩子的宣泄
認真對待孩子的宣泄 無論是成人還是孩子，適當?shù)男苟际桥懦涣记榫w的重要途徑。在生活中，我們常忽視這一點，不給孩子提供宣泄的機會，有時孩子受了委屈，卻制止他，不許哭，或者急于說教，……
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手機短信架起了我和家長溝通的橋梁
今年三月份我剛接過這個班時，發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是大部分家長都種棚，平時很忙，家長很少甚至幾乎沒有與老師溝通的時間。我呢又比較喜歡與家長溝通，可都不認識家長，那怎么辦呢 ？幼兒園又沒……
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給幼兒創(chuàng)造獲得成功的機會
從事幼教十幾年，我常常碰到一些孩子做事有頭無尾，沒能享受成功的喜樂就放棄了，這樣久而久之幼兒就會變的心情憂郁，缺乏自信。 讓幼兒積極參與各種活動，在活動中體驗成功，是幼兒產(chǎn)生自信心……
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再給孩子5分鐘
記得在很早之前就聽過一個專家的講座：再給孩子5分鐘。聽后感觸很多，雖然事隔4年了，但我仍清楚的記得這其中的內(nèi)容。我也時常把這個方法用于教育自己的方法上，效果還是那樣的好。今天我把這……
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怎樣讓幼兒安靜用餐
怎樣讓幼兒安靜用餐？針對這個問題，曾經(jīng)的我也有所困惑。我們班孩子特別的活潑，也特別的愛說。就連吃中飯、點心的時間也都不放過，總是滔滔不絕。不過最近，情況有了很大的變化，我就給大家講……
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尊重孩子的內(nèi)心小世界
這幾天在杭州的幼兒園進行入園實踐，由于是小班，午睡期間我被要求在一入睡情況不好的幼兒身邊睡下（她需要有老師陪著才能睡著），她很快入睡了。睡了一個小時，她醒來說要上廁所，我告訴她輕輕……
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讓孩子學會安靜地傾聽
有一次，活動室里很吵，我叫幼兒安靜下來，可他們絲毫不聽我的，只顧自己講話。我不聲不響地打開了錄音機，播放起好聽的童話故事來。這時，我看見豆豆、丁……
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我們還想吹泡泡
我們還想吹泡泡 今天，我們學了吹泡泡的兒歌，所以第一個環(huán)節(jié)，我讓孩子們自由吹泡泡來體驗吹泡泡的快樂。而下一個環(huán)節(jié)是讓孩子們安靜下來，談一談吹泡泡的感覺，并引到兒歌上來。可孩子們玩得……
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關(guān)注孩子有技巧
壽光市侯鎮(zhèn)實驗幼兒園 李維霞 今天，我聽到幾個孩子在嘰嘰喳喳地議論什么。仔細一聽，張靜雯說：咱老師是最喜歡我的，那一天她上我們家去了。王玲萱也不甘示弱：咱老師最喜歡我了，昨天又給我……
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講故事讓幼兒愛上午睡
午睡是幼兒園一日活動中的一個活動環(huán)節(jié)。開學已經(jīng)好幾周了，我班許龍豪午睡還沒睡著過，朱文靜、俞云濤、李博、王婷等幾個幼兒都要過半個小時候才慢慢入睡。午睡的前段時候總是讓我感到非常地頭……
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尊重信任幼兒
幼兒對整個世界充滿好奇心，幼兒本質(zhì)上是愿意學習的，但若教師的方法不當，一味采用填鴨式我說你聽我講你記使幼兒完全處于被動狀態(tài) ，幼兒自然會厭學也就談不上創(chuàng)造力的表現(xiàn)．在教育教學過程中……
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幼兒教育體會點滴
侯鎮(zhèn)南仉幼兒園 仉美芹 隨著社會的進步，孩子見世面也多了，聰明了，但問題也多了，有時候老師必須絞盡腦汁想辦法糾正幼兒的不良行為，特別是在這個獨生子女的年代，因為家長對孩子的寵愛，凡……
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小班教育隨筆：好玩的游戲
新入園的小班幼兒不能一下子就帶到戶外開展游戲，我想應遵循循序漸進這一方法，先在室內(nèi)教給幼兒游戲方法，了解每一游戲的規(guī)則，在玩的過程中掌握方法并遵守游戲規(guī)則。我教給幼兒游戲滾皮球，玩……
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用賞識的眼光看待每一個孩子
在孩子的心里，常常會裝滿對老師的崇拜，對老師是那么的尊敬和信賴，老師說什么，他們就信什么。那么，我們也不妨時時用賞識的眼光待每一個孩子。用賞識的眼光去對待每一個孩子，這就意味著我們……
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表揚幼兒要恰當
幼兒教育是一項很細致的教育工作，就表揚而言一定要恰當。 首先表揚不宜過頭。對幼兒的表揚不要過多過濫，避免讓幼兒覺得自己比別人都強，事事都要爭第一，不允許別人超過自己，聽到別的小朋友……
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幸福他人就是幸福自己
幸福是什么呢？幸福就是自己的一種心態(tài)，我們既要珍惜現(xiàn)在所擁有的、又要不斷的努力，這就是幸福。我們幼兒教師每天都在幼兒園忙忙碌碌、照顧孩子，而自己的孩子卻顧不上，工作很累。但是每天早……
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